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viernes, 26 de febrero de 2016

Actividad 10 Técnico

Hoy vamos a hacer una consulta en internet exhaustiva para dar respuesta a un cuestionario de 23 preguntas que debemos conocer previamente antes de trabajar el material del Técnico de Sistemas sobre la herramienta Microsoft Excel.

El cuestionario lo encuentran en el cuaderno de ejercicios de la Profesora Eva Gallardo dando clic en el siguiente link:

Por el momento, de este material solo trabajaremos el cuestionario, pero deben descargarlo a la computadora y abrirlo desde allí.

Se darán 2 horas de clase para trabajar el cuestionario y comprender cada una de las preguntas. Si no se conoce alguna respuesta, debe hacer la respectiva búsqueda en Internet. Cada pregunta práctica debe trabajarse en Excel en un solo archivo de ensayo que debe quedar guardado con el nombre Práctica cuestionario. El archivo debe tener todo lo necesario para hacer el ensayo de lo que se está viendo, o sea datos si los necesita. Antes de contestar la pregunta en el cuaderno, compréndala con la consulta en internet y la práctica en Excel. Para la evaluación de esta actividad se calificará el cuestionario en el cuaderno y se sustentará el mismo con una selección a azar de 3 preguntas para que sea explicada por el estudiante. Se empezará la sustentación con los estudiantes más rápidos, aspecto que también importa, entre más se demoren quiere decir que menos habilidad tienen en la comprensión de lectura, la búsqueda de información, la comprensión del programa y el provecho del tiempo de clase.

En Google Drive debe quedar en la carpeta del Técnico, una carpeta llamada Trabajos de Excel con el documento pdf y el archivo de Excel.

Actividad 9 Técnico

Después de la introducción sobre la Evolución de la Tecnología los estudiantes elegirán un tema de todas las posibilidades que tienen para hablar sobre Tecnología, su evolución, su impacto, avances importantes, etc. para realizar una presentación en Prezi. Deben registrarse en la plataforma y trabajar por lo menos 10 marcos o slides (como las diapositivas en PowerPoint).

Aquí un tutorial básico para comenzar con esta poderoza herramienta:


Mi primer Prezi (Canal de Youtube de Prezi)
Link: https://youtu.be/Zuz3OngGzh4

martes, 23 de febrero de 2016

Clase 5 Informática

Iniciando con Edmodo


Edmodo es una plataforma social educativa que puede utilizarse de forma gratuita para la comunicación entre estudiantes y docentes (y hasta padres de familia) en un espacio virtual cerrado y privado. 

Características
  1. Plataforma gratuita, de fácil acceso y muy intuitiva.
  2. Permite crear grupos y subgrupos, gestionarlos y unirse a otros grupos.
  3. Permite publicar mensajes de forma inmediata, cronológica y permite que sean comentados (características de microbloggin)
  4. Permite cargar y compartir archivos: documentos, videos, audios, etc.
  5. Tiene un espacio de almacenamiento virtual que permite el manejo de carpetas y funciones con clic derecho: biblioteca (para docentes) y mochila (para estudiantes).
  6. Permite conectarse con Google Drive y acceder a los archivos almacenados en la cuenta.
  7. Permite asignar tareas las cuales pueden configurarse con fechas de entrega y que se cierre la asignación al límite de tiempo si se desea.
  8. Permite diseñar cuestionarios o encuestas con preguntas de selección múltiple, verdadero o falso, respuesta corta o para rellenar.
  9. Informa del progreso de los estudiantes en el curso.
  10. Brinda un entorno seguro y controlado.

Acceso para estudiantes


1. Ingresar a la página www.edmodo.com y elegir la opción soy un estudiante.


2. En la siguiente ventana, ingrese los datos de nombre, apellido, el código que le dio el(la) profesor(a), su usuario (Nick), su correo (es opcional, pero digítelo por si luego se necesita recuperar la contraseña), una contraseña que pueda recordar fácilmente y luego presione el botón Regístrate gratis.



3. Al aparcer la página principal de la cuenta en Edmodo, asigne un avatar y empiece a trabajar en las asignaciones propuestas.

Actividad en Edmodo
  1. Conteste la nota inicial de saludo recordando que debe manejar la netetiqueta correspondiente que le permite comunicarse con el debido respecto con los demás miembros del grupo o clase y con su profesor(a). 
  2. Entregue el link solicitado en la asignación, que corresponde al link de la carpeta de informática compartida en clases anteriores por medio del correo electrónico. Aquí debe es compartir la URL que Google Drive le asignó a la carpeta Informática, como se explicó visualmente en clase.
  3. Informe de la terminación de la actividad para su correspondiente evaluación y registro.

jueves, 18 de febrero de 2016

Actividad 8 Técnico

Esta actividad tiene que ver con la comprensión lectora realizada anteriormente. Lea detenidamente el taller.


Para descargar este material en formato PDF, de clic en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/0B95SiN_fVOsZdElyaDg5VHhKOVU/view?usp=sharing

Recuerde que en la carpeta del técnico debe tener las fotocopias de todo el material trabajado durante el período.

lunes, 15 de febrero de 2016

Actividad 7 Técnico

Trabajar el Taller 2 de Access y subirlo a Drive haciendo el arreglo de la estructura de archivos que allí se está llevando y se reajustó en clase.




Para descargar el archivo en PDF, de clic en el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/0B95SiN_fVOsZTjBnU1RoRjBnUzQ/view?usp=sharing

viernes, 12 de febrero de 2016

Clase 4 Informática - Taller 2

Paso a paso:

1. Crear una carpeta llamada Taller 2 en el dispositivo de almacenamiento (o en Mis Documentos si no tiene su memoria USB).

2. Descargar de Google Drive el archivo realizado la clase pasada: Taller 1 – apellidos.html (desde su Google Drive ingrese a la carpeta Informática, ingrese a la carpeta Taller 1 y de clic derecho sobre el archivo llamado Taller 1 - apellidos, elija del menú contextual la opción Dercargar y espere a que se abra la ventana donde indicará el lugar donde quiere guardar el archivo).

3. Desde la carpeta donde se descargó el archivo, cambiar el nombre del archivo por Taller 2 – apellidos.html (solo de clic derecho sobre el archivo y del menú contextual elija Cambiar nombre y de clic sobre el 1 para borrarlo y digitar el 2, Enter).

4. Descargar en la carpeta creada una imagen de formato JPEG o PNG referente a la temática de HTML que es la que se está trabajado en el contenido de la página que se está creando, que no pase de 300x300 de tamaño, luego cambiar su nombre por imagen01 (si se descarga una con formato JPEG recuerde que su extensión será .jpg cuando vaya a insertar la imagen en el código de la página web).

5. Abrir Bloc de notas y desde este programa abrir el archivo de Taller 2 – apellidos.html. Recuerde que el programa no muestra este archivo por defecto ya que no es un archivo plano (.txt) entonces debe indicarle al programa que muestre todos los archivos, aquí:

 
6. Edite (complete) el código HTML para obtener los resultados que se muestran en la siguiente imagen que muestra la página web que se desea tener como resultado:

(de clic sobre la imagen para verla mejor)

Cuando todo esté terminado el código que permite ver la página como se muestra en la imagen anterior, se deben subir los 2 archivos a Google Drive, la imagen que se consiguió y la página web Taller 2 - apellidos. Puede abrir su Google Drive y abrir la carpeta Informática para luego arrastrar la carpeta Taller 2 que tiene en la carpeta Mis documentos. O puede hacerlo como se explicó en la clase pasada: ingresar a la carpeta Informática, donde debe estar la carpeta de Taller 1, y crear ahí al lado de Taller 1 la carpeta Taller 2, para luego ingresar a ella y desde allí subir los archivos desde el botón Nuevo.

jueves, 11 de febrero de 2016

Actividad 6 Técnico

E-Book para Lectura en el Técnico en Sistemas


El pequeño libro de las redes sociales - Francesc Gómez Morales
Link: https://docs.google.com/file/d/0BwfYNivEdd3MM2MxYjI0YjgtNzg0Ni00MDVmLWEwZTMtYWQ3N2MyMGFiMTc2/edit?pref=2&pli=1

Para esta clase se dará media hora para la lectura del primer capítulo (completo) de los 5 capítulos que tiene el libro y se trabajará en Word la siguiente comprensión lectora:

1. Un abstrac de 5 renglones, de cada uno de los subcapítulos que tiene el capítulo 1.
2. Un glosario de términos de 10 palabras extraídas de la lectura para investigas su significado y mejorar la comprensión del texto que se está leyendo.
3. Una reflexión de 10 renglones (20 renglones para los estudiantes a los que se les indicó) sobre la lectura. Nota: Definición de reflexión: proceso que permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones

Registro SENA - Técnico en Sistemas

Hoy se realizará la inscripción formal al SENA y la actividad será evaluada como competencias del manejo de las herramientas que vamos a utilizar: el blog de la asignatura, Excel, el correo electrónico, en fin, competencias tecnológicas, incluso la buena digitación de la información: 
  1. Distribuirse en grupos de a 3 estudiantes a quienes se les asignará 1 computador.
  2. Descargar al Documentos el archivo del formato de registro ante el SENA, compartido en el blog de la asignatura con en el link:
  3. Cambiar el nombre del documento descargado por: Registro - apellidos.
  4. Seguir las instrucciones de la profesora para diligenciar del primer registro de los tres que debe hacer cada grupo.
  5. Realizar los otros dos registros de acuerdo con lo explicado para cada campo.
  6. Enviar el archivo al correo de la profesora (informaticajdsm@gmail.com) con el Asunto: Registro SENA.
  7. Informar para que su actividad sea evaluada y sean incluidos en el formato de registro definitivo.
Gracias por su colaboración.

lunes, 8 de febrero de 2016

Actividad 5 Técnico

Consulta en el cuaderno
  1. Teniendo en cuenta la terminología usada en todo lo relacionado con las bases de datos, consulte el significado de: Campo, Registro y Tabla.
  2. Investigue el por qué es importante llevar la información en una base de datos?
  3. Cuál es la extensión que se le asigna a los nombres de los archivos de Access?

Actividad práctica
 
Desarrolle el Taller 1 de Access y súbalo a su carpeta de trabajos con el nombre Taller 1 - apellido(s).

Puede descargar el archivo en PDF desde el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/0B95SiN_fVOsZUjU0NE5Wb3l5MTA/view?usp=sharing

viernes, 5 de febrero de 2016

Actividad 4 Técnico

¿Qué es un sistema de información?
Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su posterior uso y generados para cubrir una necesidad u objetivo.

Procesos en un sistema de información:
Entrada de información de forma manual o automática.
Almacenamiento de información.
Procesamiento de información.
Salida de información.

¿Qué es una base de datos?
Es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrarla y utilizarla fácilmente.

Recurso trabajado en clase

Video: Curso de Access 2010. 1. Entorno básico - AulaClic

Actividad práctica
  1. Leer y hacer la síntesis en el cuaderno, de la Unidad 1. Elementos básicos de Access 2010 del curso Access 2010 del sitio web de AulaClic (Link: http://www.aulaclic.es/access-2010/).
  2. Desarrollar la prueba evaluativa de la unidad 1 y enviar los correspondientes pantallazos al correo electrónico informáticajdsm@gmail.com.

jueves, 4 de febrero de 2016

Clase 3 Informática - Taller 1




(de clic sobre la imagen para verla mejora)

Actividad en clase
  1. Las etiquetas básicas de HTML aquí mostradas, deben ir en el cuaderno.
  2. La página Web de la segunda imagen, fue la utilizada para orientar el trabajo del Taller 1, donde se trabajó hasta el primer párrafo, se marcó con nombre completo y curso en un segundo párrafo y luego se insertó la imagen entre estos dos párrafos.
  3. El trabajo finalizará utilizando Google Drive, donde se creará la carpeta de la asignatura y en ella la subcarpeta Taller 1, que contendrá los 2 archivos de este taller: el archivo de la página web y la imagen descargada que se utilizará en la página.

Paso a paso para los estudiantes que están atrasados y desean ponerse al día o estudiar:

1. Recuerde que en cada clase debe crear la carpeta que contendrá el trabajo de ese día. En este caso debe crear la carpeta Taller 1 en su dispositivo de almacenamiento.

2. Abra el programa Bloc de notas (Inicio > Todos los programa > Accesorios > Bloc de notas). 

3. Digite en el Bloc de Notas el siguiente código exactamente:

<html>
<head>
     <title>HTML Facilito</title>
</head>
<body>
     <h1>Aprendiendo Lenguaje HTML</h1>
</body>
</html>

4. Guarde el documento con el nombre Taller 1 - apellidos en la carpeta creada (Taller 1). Guardar no significa cerrar el archivo, solo guárdelo correctamente y minimice el Bloc de Notas.

5. Abra su carpeta y observe que el archivo quedó bien guardado. Además observe que el ícono que tiene asignado es un ícono de una hojita el cual corresponde a un archivo creado en Bloc de Notas (archivo de texto plano). Minimice la carpeta y manténgala abierta para estar verificando siempre que lo que se guarde quede en el lugar que se quiere, en este caso, en la carpeta Taller 1.

6. Ahora utilice la opción Guardar como... para guardar el archivo nuevamente pero ahora asignándole al nombre la extensión .html (formato de página web) inmediatamente despues de lo que digitó como nombre de archivo (sin espacios y con punto, no coma o guión). El nombre debe quedar Taller 1 - apellidos.html

7.  Vuelva a maximizar la carpeta y observe que ahora debe tener 2 archivos (el de texto y la página web). En este taller se generó el primer archivo (el de texto) solo para que ustesd vea la diferencia, pero en los próximos talleres ese documento de texto plano (.txt) no debe quedar, siempre se debe guardar el código HTML con esa extensión (.html) para que quede con formato de página web.

8. Ahora vuelva al documento del código, el que está digitando en el Bloc de notas y complete el código con lo que haga falta según lo indicado a continuación:

<html>
<head>
     <title>HTML Facilto</title>
</head>
<body>
     <hr>
     <h1>Aprendiendo Lenguaje HTML</h1>
     <hr>
     <h2>Formatos de texto en HTML</h2>
     <p>La forma más <strong>fácil</strong> de cambiar el formato de texto cuando se trata de <ins>una palabra</ins> o una <ins>frase</ins> en un párrago, es encerrando esa fracción de texto con las etiquetas para modificar su formato.
     <p>Presentado por: <strong><em><ins>Nombre completo y curso</ins></em></strong> 
</body>
</html>

9. Guarde su código nuevamente con Ctrl + G, de clic sobre la página web que está visualizando con el navegador y de clic en Ctrl  + R o en F5 para actualizar los cambios y ver las modificaciones hechas. Revise y corrija de ser necesario, si alguna parte del código no se ve reflejado en la página web debe ser porque alguna etiqueta quedó mal digitada.

10. Ahora vualva al código y entre los dos párrafos creados digite una nueva etiqueta. De enter para separar los párrafos y allí digite el siguiente código que es el que corresponde para insertar una imagen.

     <p><img src="carita.jpg">

11. Guarde el archivo con Ctrl + G y minimice el programa (no actualice todavía la página web porque no ha conseguido la imagen y eso lo va a hacer en el siguiente punto).
 
12. Con ayuda de Google, busque una imagen de una carita, más o menos de 300 X 300 pixeles  y descárguela en la carpeta Taller 1 con el nombre carita. Al escribir el nombre de la imagen cuando la esté descargando recuerde verificar el formato de la imagen debajo del nombre del archivo que está asignando, ya que puede ser una imagen JPEG (.jpg), una imagen PNG (.png), una imagen GIF (.gif), etc. Lo más común es que sea JPEG, pero debe confirmar. El nombre debe quedar bien asignado a la imagen para que corresponda con el que se digitó en el código HTML.

13. Ahora si, vaya al navegador y actualice la página web con Ctrl + R o con F5 para ver los cambios. Si la imagen no sale debe verificar que esté guardando como página web y en el lugar correcto (carpeta Taller 1) y que además la imagen también esté guardada en esa carpeta y que los nombres de la imagen tanto en el código como en la carpeta sean iguales y del mismo formato. 

14. Ya terminada la página web de hoy lo que se debe hacer es subir los dos archivos que se tiene a Google Drive (el que está asociado a su cuenta de correo electrónico de GMail). Ingrese a Google Drive y cree una carpeta llamada Informática (botón Nuevo, Crear Carpeta, digitar el nombre Informática y clic en Crear).

15. Antes de ingresar a la carpeta Informática compártala con la profesora. De clic derecho sobre ella y elija, del menú contextual, la opción Compartir. De la ventana que se abre, en la casilla Personas digite informaticajdsm@gmail.com, verifique que escribió bien el correo y de clic en Enviar.

16. Ahora si ingrese a la carpeta Informática y cree otra carpeta allí llamada Taller 1. Luego ingrese a esa carpeta Taller 1 y suba los 2 archivos (la página y la imagen), esto lo hace también con el botón Nuevo, con la opción Subir archivo. Espere a que se cargue y listo, ha finalizado su primer taller de HTML, recuerde cerrar su Drive y su correo electrónico.

lunes, 1 de febrero de 2016

Actividad 3 Técnico

Después de consultar qué es un Hipervínculo y cuáles son los Botones de acción en PowerPoint, además de cuál es el procedimiento para insertarlos en una diapositiva, desarrolle el siguiente taller en PowerPoint, con la temática leída sobre Redes Sociales y aplicando los hipervínculos que allí se indican y los botones de acción que corresponden.



El taller en PDF lo puede descargar del siguiente link

Después de terminado y verificando que cada uno de los hipervínculos y los botones de acción sirve como debe ser, cargue el archivo a su Google Drive y entréguelo a la profesora.