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miércoles, 1 de septiembre de 2021

Crear y editar videos para redes sociales

Trabajo individual

Título publicación en el portafolio digital de actividades:
Uso de Herramientas Web para la Edición de Video
Etiquetas:
Herramientas Web, Informática

Debe contener una introducción sobre Invideo y los clips:

- Video publicitario de práctica con temática libre generado al estudiar el material recomendado.
- Video publicitario de su producto empresarial

Los videos se descargan gratis en HD (720p) y con marca de agua

Recurso: plataforma Invideo
Material de apoyo: video canal de Dustin Hurtado https://youtu.be/81GEoqhLtFU
Si desean otro recomendado, video cana de Juan Diego Johns: https://youtu.be/eiW-UMRf_kg

Plus: Analicen este video para quitar marca de agua perfeccionando su trabajo
video canal Master Tutos 93
https://youtu.be/BvBGwPF0XYc

lunes, 30 de agosto de 2021

Planeación Actividades Tercer Período 2021 Undécimo

Semana del 30 de agosto al 3 de septiembre
Reunión grupal
La empresa determinará (varias empresas ya lo hicieron), en qué plataforma realizarán la página (ya hay páginas web trabajadas) y determinará lo necesario que tenga que ver con las actividades que se desarrollarán este mes.
Trabajo individual
Publicación en el blog: Uso de Herramientas Web para la Edición de Video
Etiquetas: Herramientas Web, Informática 

La publicación debe hablar de la plataforma Invideo y debe mostrar dos productos:

- Video publicitario de práctica con temática libre (pueder ser similar al video de apoyo)
- Video publicitario de su producto
Recurso: plataforma Invideo
Material de apoyo: video https://youtu.be/81GEoqhLtFU

Semana del 6 al 10 de septiembre
Decisiones grupales y trabajo individual
Publicación en el blog: Diseño Publicitario para la empresa tal...

Etiquetas: Publicidad, Informática

- Tarjetas de presentación personales
- Folleto publicitario y/o Portafolio de la empresa
- Diseño de pendón: Nombre de la empresa, logo, slogan, imagen o imágenes producto o servicio, nombres de los socios, datos de ubicación y contacto de la empresa
Trabajo complementario en la página web para terminarla

Semanas del 13 al 24 de septiembre (2 semanas)
Presentación de la página web de la empresa
Completar la publicación individual de la semana anterior con el link a la página web

Semana del 27 al 1 de octubre
Etapa de mejoramiento de acuerdo con la retroalimentación dada

Del 4 de octubre en adelante 5 Talleres de Diseño 2D y 3D (Sketchup)

domingo, 11 de julio de 2021

Acceso nuevamente a las opciones de logos, patrones y botones en Gimp 2.10

Gimp eliminó las populares funciones “Alpha to Logo” que encontrábamos para generar logos, patrones y botones, en el menú Archivo > Crear, cuando lanzó la versión2.10 de su software, pero como los usuarios preguntaban frecuentemente por estas herramientas, el equipo Gimp permitió que estos pudieran agregar estos scripts manualmente, con unos simples pasos.

El procedimiento para descargar los scripts para logos, patrones y botones (logotipo alfa 2) y volver a agregarlos manualmente es la siguiente:

Visite el siguiente link: https://download.gimp.org/mirror/pub/gimp/extras/

Captura de pantalla del sitio web donde encontramos los extras, a 2022-07-11

Aquí encontrará los extras de Gimp que se necesitan. Dar clic en el link que dice gimp-data-extras-2.0.4.tar.bz2 más reciente y descomprimir. Ingresar a la carpeta scripts que hay dentro de la carpeta que se creó al descomprimir gimp-data-extras-2.0.4, seleccionar  y copiar todo su contenido.

Luego ir a C:/Archivos de programa/Gimp 2/share/gimp/2.0/scripts y crear allí una carpeta llamada Alpha to logo (Windows pedirá permiso, asignar el permiso) y pegar dentro de esta carpeta todos los archivos copiados.

Abrir nuevamente el programa Gimp y ya se tendrán las opciones de logos, botones y patrones como en versiones anteriores de Gimp.

                      Captura de pantalla de Gimp 2.10 con los script o extras instalados manualmente

Fuente: video en inglés Gimp 2.10 Tutorial: Add Alpha to Logo Features Back to GIMP https://youtu.be/atUe8Oo1IWM

viernes, 28 de mayo de 2021

Conceptos importantes en la evolución de la Web


Para dar continuidad a la temática de conceptos de internet y a la apertura de la temática Web para la guía 2 de este período, trabaje de manera individual la siguiente actividad en su cuaderno.

Actividad

El siguiente es un material que, aunque contiene varios errores en redacción (podrán darse cuenta al leerlo), presenta una buena recopilación de conceptos relacionados con la web y su evolución.

Lectura 1: "Historia de la Web" - Universidad Marcelino Champagnat - Dr. Marino Latorre Ariño
Link: Aquí

1. Dedique el tiempo suficiente para la buena comprensión del texto, extrayendo los términos que considere que debe aclarar, para conformar en este punto, un glosario en su cuaderno con las respectivas definiciones.
2. Diseñe una tabla mostrando los conceptos claves que caracterizan a cada una de las etapas en la evolución de la web (recuerde a qué nos referimos con "concepto" y que cuando hablamos de "conceptos" no no referimos a una fráse o párrafo).
3. Identifique cada uno de los personajes nombrados en la lectura y realice una consulta sobre ellos que indique, en un párrafo o dos, porqué son importantes o cómo se relacionan con el mundo web. No escriba todo lo que encuentre sobre esas personas, lea sobre ellos y extraiga su importancia para la temática que estamos abordando, dejando bien claro por qué se han ganado su lugar en el artículo.
4. Explore el siguiente sitio interactivo y analice temporalmente la aparición de algunas herramientas o tecnologías importantes para la web como navegadores, protocolos y lenguajes, entre otros. Realice una tabla donde clasifique los que más pueda en estas 3 categorías, busque información en la web de ser necesario, para determinar a qué grupo pertenecen o si no están en estas tres clasificaciones.
Link: Aquí

Finalmente, cargue el PDF correspondiente a la solución de esta actividad, en la asignación en la plataforma Classroom.

Mañana se abrirá el link del el test correspondiente a esta temática, para diligenciar ese cuestionario en los 15 minutos finales de la clase para cada curso.

viernes, 23 de abril de 2021

Clases Tercera Guía - Primer Período 2021 - Tecnología e Informática

Nuevamente se genera una publicación que reuna todas las clases y material compartido. en este caso tenemos aquí el compendio de material de apoyo para el desarrollo de la tercera guía del primer período académico de 2021. Las clases grabadas solo se pueden observar teniendo abierto el correo institucional.

NOVENO

PDF de la Guía 3 de primer período sobre Mapas Conceptuales
Guía 2 Tecnología e Informática para Noveno

Clase presentación Guía 3, explicación y asignación de los puntos 1 y 2 para trabajar en esta semana: CLASE-903 y CLASE-904.

Clase donde se explican los puntos 3, 4, 5 y 6 de la guía 3: CLASE-903 y CLASE-904.

Material compartido con Noveno, para la edición del Gadget Etiquetas y que muestre el número de publicaciones en las cuales se ha utilizado cada etiqueta:

PDF Instructivo 05 Blogger Modificación en la configuración del gadget etiquetas

 

UNDÉCIMO

PDF de la Guía 3 de primer período sobre Google Sheets Parte 2
Guía 2 Tecnología e Informática para Undécimo

 

Material compartido con 1101, para la reacomodación de los Gadgets en el Blog y la creación y ubicación de su avatar y firma digital:

PDF Instructivo 03 Blogger Gadgets, avatar y firma digital

Y para ir a la publicación en este blog sobre este tema, la cual está más detallada en procedimientos, dar clic Aquí.


viernes, 26 de marzo de 2021

Clases Segunda Guía - Primer Período 2021 - Tecnología e Informática

En esta sección encontrarán los links al material y las clases correspondientes trabajadas para deesarrollar la segunda guía didáctica del primer período. Puede acceder a este material para monerse al día. Recuerde que solo puede ver las grabaciones de las clases desde su correo institucional.

NOVENO

PDF a la Guía 2 del primer período sobre Tecnología e Informática
G2P1 Tecnología e Informática para Noveno

SEMANA 5: CLASE 04-903 y CLASE 04-904 Introducción a los Organizadores gráficos. Link al PDF de la presentación de la clase Aquí.

SEMANA 6: CLASE 05-903 y CLASE 05-904 El mapa de ideas o mapa mental. Link al PDF de de la presentación de la clase Aquí.

SEMANA 7: CLASE 06 Profundización sobre organizadores gráficos y mejoras al trabajo en el portafolio digital del estudiante. 

Video de refuerzo: Blogger  - Uso de Gadgets

SEMANA 8: CLASE 07 Trabajo en pendientes de la guía 2.

 
UNDÉCIMO

PDF a la Guía 2 del primer período sobre Tecnología e Informática
G2P1 Tecnología e Informática para Undécimo

SEMANA 5: CLASE 04 (del 2 al 5 de marzo)
- Capítulo 1 Fórmulas, Autosuma y Autorrellenos https://youtu.be/ROHPnUbSBfk
- Capítulo 2 Gráficos estadísticos https://youtu.be/3xrM-OhvnhY

SEMANA 6: CLASE 05 (del 8 al 12 de marzo)
- Capítulo 3 Función Si Básica (Verdadero y Falso) https://youtu.be/Yu0rGr9ksv4
- Capítulo 4 Función Si Anidada https://youtu.be/uXZupUDjtCo

SEMANA 7: CLASE 06 (del 15 al 19 de marzo)
- Capítulo 5 Funciones Básicas https://youtu.be/Q0IK_no0Eaw
- Capítulo 6 Función Buscar V o Llamado de Datos https://youtu.be/BlPJjIW3X5A

SEMANA 8: CLASE 07 (del 23 al 26 de marzo) Presentación test de evaluación.

Video de refuerzo: Hoja de Cálculo - Función Si y Si anidada 

miércoles, 24 de febrero de 2021

Clases Primera Guía - Primer Período 2021 - Tecnología e Informática

Apreciado estudiante, aquí encontrará todos los links a las clases de apoyo en tecnología para la primera guía del primer período de 2021, con el fin de que tenga acceso a ellas en cualquier momento que lo pueda necesitar. Recuerde que solo puede ver el video correspondiente teniendo abierta su cuenta de correo institucional. De clic sobre el link de la clase que necesita (CLASE 0#-Curso) según le corresponda. También encuentra los PDF generados como apoyo.
 
NOVENO
Clases de la Guía 1 del Nodo Lógico para NOVENO sobre Uso de Tic's
SEMANA 1: Semana de inducción sobre manual de conviviencia, proyectos, direcciones de curso, salud y bienestar estudiantil. etc.
SEMANA 2: Presentación, aspectos importantes para las clases, por qué Blogger y paso a paso en la creación del blog para el portafolio digital de actividades del estudiante. CLASE 01-903 o CLASE 01-904. Link al Instructivo 01 Creación del portafolio digital.
SEMANA 3: Refuerzo de aspectos a tener en cuenta en la creación del blog del estudiante y cómo realizar la primera publicación (sobre la rutina de pensamiento "Color, símbolo e imagen"). Cambios de formato de archivo. Uso de plataformas como: https://www.ilovepdf.com/  y https://extract.me/es/. CLASE 02-903 o CLASE 02-904. Link al Instructivo 02 Pasos para realizar la primera publicación en el blog.
SEMANA 4: Aclaraciones sobre la realización de la primera publicación y aspectos a tener en cuenta para mejorar la presentación de cualquier publicación (ortografía, gramática, alineación de textos, tamaño de las imágenes, etc. CLASE 03-904. El curso 903 no tuvo espacio para esta clase por reunión institucional en ese espacio, por lo tanto se le compartió la grabación de la clase de 904 como apoyo para terminar la guía 1.
También puede servirle el link a los documentos de apoyo trabajados por los directores de curso en la asesoría sobre el uso de la plataforma, los cuales también fueron elaborados desde la red de Tecnología.  

 
UNDÉCIMO
Clases de la Guía 1 del Nodo Lógico para UNDÉCIMO sobre Organizadores gráficos
SEMANA 1: Semana de inducción sobre manual de conviviencia, proyectos, direcciones de curso, salud y bienestar estudiantil. etc.
SEMANA 2: Presentación, aspectos importantes para las clases y retomar el portafolio digital de actividades con la primera publicación de este año sobre la rutina de pensamiento "Color, símbolo e imagen". CLASE 01-1101 - Los cursos 1102 y 1103 trabajaron esta semana la mayor parte del tiempo en su técnica de sistemas. si requieren apoyo en la primara actividad de la Guía 1 del nodo, pueden observar la clase de 1101, pero estos cursos deben ir más avanzados en estos aspectos ya que trabajaron bastante en el blog el año pasado, trabajo que no tuvo 1101, por eso la clase especial para que ellos se nivelen.
Si algún estudiante requiere como apoyo los instructivos (PDF's) de creación de portafolio digital y primera publicación en el blog, los encuentran en la sección de Noveno. Igual para las guías de uso de la plataforma Classroom. 
SEMANA 3: Sobre organizadores gráficos: Diagramas de flujo o Flujogramas. Importancia, elementos y características, ejemplos, indicaciones y tarea. Generación de la segunda publicación en el blog titulada: Aspectos generales de los flujogramas. CLASE 02-1101 - CLASE 02-1102 - CLASE 02-1103.
SEMANA 4: Refuerzo de la clase anterior y flujogramas a nivel empresarial: ejemplos, indicaciones y práctica, Generación de la tercera publicación en el blog titulada: Flujogramas de procesos. CLASE 03-1101 - CLASE 03-1102 - CLASE 03-1103.

viernes, 12 de febrero de 2021

Creación de un blog en Blogger (actualizado a febrero de 2021)

A continuación encontrará el procedimiento detallado y actualizado para crear un blog en Blogger ya que esta plataforma cambia frecuentemente la disposición de su interfaz gráfica.

PROCEDIMIENTO

Ingrese a su correo electrónico de Gmail.

En otra pestaña del navegador abra Google y dé clic sobre el ícono de las Aplicaciones de Google (el de los cuadritos) para seleccionar la herramienta Blogger (generalmente no está entre las primeras aplicaciones que se muestran, baje entre las opciones hasta encontrarla). Si pide confirmar la contraseña de su cuenta hágalo, si no, continúe..

En este momento debe encontrarse en la ventana de su cuenta de Blogger asociada a su cuenta de correo electrónico de GMail. Sea así o esté en otra ventana de bienvenida más sencilla, debe tener una opción para crear su blog. Busque Crea tu blog o Crear Blog o Nuevo blog y selecciónelo para que le pida asignar el nombre a su nuevo blog. Asigne un título a su blog, este aparecerá visible en la cabecera de su blog, grande y claro, por lo tanto dele importancia a digitar un título muy diciente de la intencionalidad del blog y digítelo bien (aunque este texto se puede cambiar en cualquier momento). En nuestra institución educativa ese título debe ir como se indica en el siguiente ejemplo: Portafolio Digital de Actividades - Lis Alexis Vanegas Celis (no digite mi nombre, digite el suyo completo, esto es un ejemplo), luego de clic en Siguiente.

Ahora digite la URL que tendrá su blog, entre más corta mejor, sin dejar espacios entre palabras y si Blogger no le informa que esa URL ya ha sido utilizada, puede continuar dando clic en Guardar. Para los estudiantes de este año será así: 2021vanegaslis.blogspot.com (no utilice mi nombre, sino el suyo, irá el año y luego su nombre o parte de su nombre sin dejar espacios entre palagras), luego de clic en Guardar.

Como verá, debe quedar en este momento en la ventana o interfaz de su cuenta de Blogger y tendrá un panel lateral izquierdo con opciones, que en su parte superior indicará el nombre del blog creado. Recalco, en este momento no está en su blog, está en su cuenta de Blogger y esta cuenta le informa que tiene un blog llamado con el título que usted asignó.


En la imagen anterior, la primera flecha muestra el nombre del blog creado, la segunda flecha señala el símbolo pequeño de una "lista desplegable", donde se mostrarían los demás blogs que usted pueda tener creados o que a futuro cree con la misma cuenta de GMail y la tercera flecha señala el mensaje “No hay entradas”. Las entradas son las publicaciones que hace el autor del blog. Como no se ha realizado ninguna, no aparece nada en la zona donde se listan todas las entradas.

Acerque el mouse al panel o sección lateral izquierda de su interfaz del Blogger o ventana principal y baje hasta encontrar y seleccionar la opción Ver blog. Esta es la forma de abrir o visualizar su blog desde su cuenta de Blogger. Observe que el blog se abrió en otra pestaña y que en la pestaña anterior a esta queda abierta su cuenta de Google. Distinga estas dos interfaces para que las identifique muy bien.

En la imagen anterior, señalada con una flecha, puede observar otra parte importante de la interfaz gráfica que tiene en pantalla, es la barra de direcciones, donde se muestra la URL (Uniform Resource Locator – Localizador Uniforme de Recursos). La URL es la dirección electrónica de su blog. Cuando requiera compartir el link de su blog, se selecciona esta URL, se copia y se pega donde se va a compartir. 

Cierre su blog y vuelva a la pestaña de la ventana de su cuenta de Blogger. En el panel lateral izquierdo elija la opción Tema y seleccione su preferido, pero tenga en cuenta cómo cada opción muestra una vista de su estructura, no olvide que esto es importante para su elección ya que afecta en la presentación de lo que se va a publicar en el blog. Luego de seleccionar el tema que considere más apropiado, de clic en Aplicar > Entendido.  El tema puede cambiarse más adelante aún teniendo contenido ya en  su blog. Para el portafoli digital de actividades de los estudiantes de nuestra institución se debe elegir solamente entre las opciones de la categoría Simple por ser la más apropiada para nuestro requerimientos como se indicará en clase, pero ninguno de los dos oscuros. Observe en la siguiente imágen los 4 temas que usted como estudiante puede elegir:


 Revise cómo quedó su blog bajando en el panel lateral y seleccionando Ver blog.


El tema que yo utilicé en este ejemplo fue Pale de la categoría Simple. Esta distribución permite apreciar bien las publicaciones del estilo que se utilizan académicamente y permite aprovechar el espacio de los Gadgets en la barra lateral derecha de su blog, donde están los datos personales (no se ven aún, pero irán apareciendo a medida que se realicen publicaciones o que los configuremos). En los datos personales se ve mi avatar, porque es la imagen de perfil que tiene mi GMail.

Espero que este instructivo sea muy útil para aquellas personas que están empezando en este campo bloggero.