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jueves, 30 de enero de 2020

Evolución de Windows


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Video fuente de esta imagen:
Canal Yoneycito - Evolución de Windows

Actividad


Objetivo: Verificar sus habilidades básicas en informática necesarias para grado Décimo, el aprovechamiento del tiempo en la clase y su seguimiento de instrucciones.

Trabajar una presentación en PowerPoint sobre la Evolución de Windows, que será de 14 diapositivas, de acuerdo con las siguientes indicaciones:

1. Descargue la imagen que está al comienzo de esta publicación, a su dispositivo de almacenamiento. Esta imagen le proporcionará el título para cada diapositiva que tendrá su trabajo, presentando cada una de las versiones de Windows que han existido. Por ahora solo descárguela.

2. Ingrese a PowerPoint y trabaje con diapositivas en blanco (sin diseño preestablecido, tema o plantilla, todo se ajusta, colorea o se aplica formato por parte de ustedes).

3. La primera diapositiva es la diapositiva de portada con título o tema de esta presentación, sus nombres, curso y a quién le presentan el trabajo. Bien ajustada, distribuida y con excelente ortografía y gramática. Al terminar esta diapositiva guarde su trabajo con el nombre Taller inicial - apellidos en su dispositivo de almacenamiento.

4. La siguiente diapositiva será la que corresponde a la versión de Windows 1.0. Obtenga el recorte de la imagen correspondiente a la versión 1.0 de la imagen descargada (recomiendo utilizar Paint) y además busque en internet el logo y 2 ejemplos de interfaz gráfica de esa versión de Windows para armar la diapositiva así:


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5. Realice lo mismo con cada una de las versiones de Windows para completar las 14 diapositivas de su trabajo. No olvide estar guardando continuamente. Recuerde que, si está guardando en el computador y se va la luz, pierde el trabajo realizado. Debe traer su USB.

6. Cuando termine el trabajo y lo revise para corregir posibles errores y mejorar su presentación, debe enviarlo al correo de la asignatura (al terminar la clase, así no haya terminado, debe enviar lo que lleva, puede indicar por qué no alcanzó o cualquier explicación en el texto del mensaje):

-Para: informaticajdsm@gmail.com
-Asunto: Taller inicial - apellidos
-En el texto del mensaje siempre deben ir los nombres completos de quienes hicieron y están presentando ese trabajo y el curso (gracias)
-Adjuntar el archivo: Taller inicial - apellidos.pptx

lunes, 27 de enero de 2020

Sobre Redes Sociales

E-Book para Lectura recomendada


El pequeño libro de las redes sociales
Francesc Gómez Morales

Link para leer desde Calameo: Aquí.

Link para descargar el PDF: Aquí.


Actividad a trabajar

Nota: Para trabajar esta actividad se debió realizar la lectura del primer capítulo (completo) de los 5 capítulos que tiene el libro (páginas de la 5 a la 22).

Se trabajará en el blog (portafolio del estudiante) una publicación así:

1. Título de entrada Trabajo sobre Redes sociales.
2. El inicio de la publicación debe comenzar como inicia ésta publicación que se está leyendo (todo lo que está antes del subtítulo "Actividad a trabajar", con links, imagen y formatos de texto correspondientes). 
3. La publicación debe continuar con un abstrac de 5 renglones, de cada uno de los subcapítulos que tiene el capítulo 1. Poner el subtítulo correspondiente para cada abstrac.
4. Después de los abstrac irá un título que dice: Glosario de términos y debajo deben ir cada uno de los términos o conceptos que se investigaron en la web para aclarar toda la terminología desconocida para facilitar la comprensión adecuada del texto leído.
5. Después del glosario irá como título: Conclusión. Aquí se debe redactar una reflexión de 10 renglones, clara y bien digitada, como conclusión general de lo leído (ojo: no es un resumen, es una "reflexión" y reflexión es el proceso que permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones).

Compartir el link de la publicación por el correo electrónico, así:

Para: informaticajdsm@gmail.com
Asunto: Trabajo sobre Redes sociales
En el texto del mensaje debe ir el link de la publicación y los nombres completos y curso de quienes realizaron el trabajo