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jueves, 11 de febrero de 2016

Registro SENA - Técnico en Sistemas

Hoy se realizará la inscripción formal al SENA y la actividad será evaluada como competencias del manejo de las herramientas que vamos a utilizar: el blog de la asignatura, Excel, el correo electrónico, en fin, competencias tecnológicas, incluso la buena digitación de la información: 
  1. Distribuirse en grupos de a 3 estudiantes a quienes se les asignará 1 computador.
  2. Descargar al Documentos el archivo del formato de registro ante el SENA, compartido en el blog de la asignatura con en el link:
  3. Cambiar el nombre del documento descargado por: Registro - apellidos.
  4. Seguir las instrucciones de la profesora para diligenciar del primer registro de los tres que debe hacer cada grupo.
  5. Realizar los otros dos registros de acuerdo con lo explicado para cada campo.
  6. Enviar el archivo al correo de la profesora (informaticajdsm@gmail.com) con el Asunto: Registro SENA.
  7. Informar para que su actividad sea evaluada y sean incluidos en el formato de registro definitivo.
Gracias por su colaboración.

lunes, 8 de febrero de 2016

Actividad 5 Técnico

Consulta en el cuaderno
  1. Teniendo en cuenta la terminología usada en todo lo relacionado con las bases de datos, consulte el significado de: Campo, Registro y Tabla.
  2. Investigue el por qué es importante llevar la información en una base de datos?
  3. Cuál es la extensión que se le asigna a los nombres de los archivos de Access?

Actividad práctica
 
Desarrolle el Taller 1 de Access y súbalo a su carpeta de trabajos con el nombre Taller 1 - apellido(s).

Puede descargar el archivo en PDF desde el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/0B95SiN_fVOsZUjU0NE5Wb3l5MTA/view?usp=sharing

viernes, 5 de febrero de 2016

Actividad 4 Técnico

¿Qué es un sistema de información?
Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su posterior uso y generados para cubrir una necesidad u objetivo.

Procesos en un sistema de información:
Entrada de información de forma manual o automática.
Almacenamiento de información.
Procesamiento de información.
Salida de información.

¿Qué es una base de datos?
Es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrarla y utilizarla fácilmente.

Recurso trabajado en clase

Video: Curso de Access 2010. 1. Entorno básico - AulaClic

Actividad práctica
  1. Leer y hacer la síntesis en el cuaderno, de la Unidad 1. Elementos básicos de Access 2010 del curso Access 2010 del sitio web de AulaClic (Link: http://www.aulaclic.es/access-2010/).
  2. Desarrollar la prueba evaluativa de la unidad 1 y enviar los correspondientes pantallazos al correo electrónico informáticajdsm@gmail.com.

jueves, 4 de febrero de 2016

Clase 3 Informática - Taller 1




(de clic sobre la imagen para verla mejora)

Actividad en clase
  1. Las etiquetas básicas de HTML aquí mostradas, deben ir en el cuaderno.
  2. La página Web de la segunda imagen, fue la utilizada para orientar el trabajo del Taller 1, donde se trabajó hasta el primer párrafo, se marcó con nombre completo y curso en un segundo párrafo y luego se insertó la imagen entre estos dos párrafos.
  3. El trabajo finalizará utilizando Google Drive, donde se creará la carpeta de la asignatura y en ella la subcarpeta Taller 1, que contendrá los 2 archivos de este taller: el archivo de la página web y la imagen descargada que se utilizará en la página.

Paso a paso para los estudiantes que están atrasados y desean ponerse al día o estudiar:

1. Recuerde que en cada clase debe crear la carpeta que contendrá el trabajo de ese día. En este caso debe crear la carpeta Taller 1 en su dispositivo de almacenamiento.

2. Abra el programa Bloc de notas (Inicio > Todos los programa > Accesorios > Bloc de notas). 

3. Digite en el Bloc de Notas el siguiente código exactamente:

<html>
<head>
     <title>HTML Facilito</title>
</head>
<body>
     <h1>Aprendiendo Lenguaje HTML</h1>
</body>
</html>

4. Guarde el documento con el nombre Taller 1 - apellidos en la carpeta creada (Taller 1). Guardar no significa cerrar el archivo, solo guárdelo correctamente y minimice el Bloc de Notas.

5. Abra su carpeta y observe que el archivo quedó bien guardado. Además observe que el ícono que tiene asignado es un ícono de una hojita el cual corresponde a un archivo creado en Bloc de Notas (archivo de texto plano). Minimice la carpeta y manténgala abierta para estar verificando siempre que lo que se guarde quede en el lugar que se quiere, en este caso, en la carpeta Taller 1.

6. Ahora utilice la opción Guardar como... para guardar el archivo nuevamente pero ahora asignándole al nombre la extensión .html (formato de página web) inmediatamente despues de lo que digitó como nombre de archivo (sin espacios y con punto, no coma o guión). El nombre debe quedar Taller 1 - apellidos.html

7.  Vuelva a maximizar la carpeta y observe que ahora debe tener 2 archivos (el de texto y la página web). En este taller se generó el primer archivo (el de texto) solo para que ustesd vea la diferencia, pero en los próximos talleres ese documento de texto plano (.txt) no debe quedar, siempre se debe guardar el código HTML con esa extensión (.html) para que quede con formato de página web.

8. Ahora vuelva al documento del código, el que está digitando en el Bloc de notas y complete el código con lo que haga falta según lo indicado a continuación:

<html>
<head>
     <title>HTML Facilto</title>
</head>
<body>
     <hr>
     <h1>Aprendiendo Lenguaje HTML</h1>
     <hr>
     <h2>Formatos de texto en HTML</h2>
     <p>La forma más <strong>fácil</strong> de cambiar el formato de texto cuando se trata de <ins>una palabra</ins> o una <ins>frase</ins> en un párrago, es encerrando esa fracción de texto con las etiquetas para modificar su formato.
     <p>Presentado por: <strong><em><ins>Nombre completo y curso</ins></em></strong> 
</body>
</html>

9. Guarde su código nuevamente con Ctrl + G, de clic sobre la página web que está visualizando con el navegador y de clic en Ctrl  + R o en F5 para actualizar los cambios y ver las modificaciones hechas. Revise y corrija de ser necesario, si alguna parte del código no se ve reflejado en la página web debe ser porque alguna etiqueta quedó mal digitada.

10. Ahora vualva al código y entre los dos párrafos creados digite una nueva etiqueta. De enter para separar los párrafos y allí digite el siguiente código que es el que corresponde para insertar una imagen.

     <p><img src="carita.jpg">

11. Guarde el archivo con Ctrl + G y minimice el programa (no actualice todavía la página web porque no ha conseguido la imagen y eso lo va a hacer en el siguiente punto).
 
12. Con ayuda de Google, busque una imagen de una carita, más o menos de 300 X 300 pixeles  y descárguela en la carpeta Taller 1 con el nombre carita. Al escribir el nombre de la imagen cuando la esté descargando recuerde verificar el formato de la imagen debajo del nombre del archivo que está asignando, ya que puede ser una imagen JPEG (.jpg), una imagen PNG (.png), una imagen GIF (.gif), etc. Lo más común es que sea JPEG, pero debe confirmar. El nombre debe quedar bien asignado a la imagen para que corresponda con el que se digitó en el código HTML.

13. Ahora si, vaya al navegador y actualice la página web con Ctrl + R o con F5 para ver los cambios. Si la imagen no sale debe verificar que esté guardando como página web y en el lugar correcto (carpeta Taller 1) y que además la imagen también esté guardada en esa carpeta y que los nombres de la imagen tanto en el código como en la carpeta sean iguales y del mismo formato. 

14. Ya terminada la página web de hoy lo que se debe hacer es subir los dos archivos que se tiene a Google Drive (el que está asociado a su cuenta de correo electrónico de GMail). Ingrese a Google Drive y cree una carpeta llamada Informática (botón Nuevo, Crear Carpeta, digitar el nombre Informática y clic en Crear).

15. Antes de ingresar a la carpeta Informática compártala con la profesora. De clic derecho sobre ella y elija, del menú contextual, la opción Compartir. De la ventana que se abre, en la casilla Personas digite informaticajdsm@gmail.com, verifique que escribió bien el correo y de clic en Enviar.

16. Ahora si ingrese a la carpeta Informática y cree otra carpeta allí llamada Taller 1. Luego ingrese a esa carpeta Taller 1 y suba los 2 archivos (la página y la imagen), esto lo hace también con el botón Nuevo, con la opción Subir archivo. Espere a que se cargue y listo, ha finalizado su primer taller de HTML, recuerde cerrar su Drive y su correo electrónico.

lunes, 1 de febrero de 2016

Actividad 3 Técnico

Después de consultar qué es un Hipervínculo y cuáles son los Botones de acción en PowerPoint, además de cuál es el procedimiento para insertarlos en una diapositiva, desarrolle el siguiente taller en PowerPoint, con la temática leída sobre Redes Sociales y aplicando los hipervínculos que allí se indican y los botones de acción que corresponden.



El taller en PDF lo puede descargar del siguiente link

Después de terminado y verificando que cada uno de los hipervínculos y los botones de acción sirve como debe ser, cargue el archivo a su Google Drive y entréguelo a la profesora.

viernes, 29 de enero de 2016

Actividad 2 Técnico

Trabajo en Word, Formatos de Archivo y Subir y compartir archivos en Google Drive


Con ayuda de las temática vistas en clase: Captura de pantalla, Recortar imégenes, Cuadro de texto, Formato de cuadro de texto y normas para presentación de trabajos en Word, realizar una infografía con el título: Términos de Word en Inglés y que corresponda a la explicación gráfica de estos 5 subtítulos:
  1. Pestañas de la Cinta de Opciones
  2. Grupos de la cinta de opciones de la pestaña Inicio
  3. Íconos del grupo Fuente
  4. Íconos del grupo Portapapeles
  5. Grupos de la cinta de opciones de la pestaña Inicio
Revisar cada uno de los términos indicados para que estén perfectamente digitados y acomodar las imágenes y cuadros de texto distribuyéndolos adecuadamente con respecto al tamaño de la hoja y aprovechando el espacio (una sola hoja tamaño carta).
Guardar el archivo con Word con el nombre Taller 1 - apellidos en su dispositivo de almacenamiento.
Utilizando la opción Guardar como... cambiar en la casilla Tipo a PDF para guardarlo también con este formato.
Con ayuda del sitio Web http://smallpdf.com, convertir el archivo con formato PDF a formato JPG de acuerdo con la explicación realizada en clase sobre el uso de esta herramienta.
Subir los archivos al Google Drive de cada uno y organizar la información que ya se tiene en esa unidad de la siguiente manera:

Mi Unidad en Google Drive
    - Carpeta: Técnico SENA
        * Carpeta: Imagenes Talleres (con las 10 imagenes)
        * Archivo: Guía del SENA (.pdf)
        * Archivo: Lectura Redes Sociales (.pdf)
        * Archivo: Taller 1 - apellidos (.docx) 
        * Archivo: Taller 1 - apellidos (.pdf)
        * Archivo: Taller 1 - apellidos (.jpg)

Compartir la carpeta Técnico SENA con la profesora con el permiso de Editar (clic derecho sobre la carpeta, elegir Compartir y en la casilla Personas digitar el correo informaticajdsm@gmail.com y a la derecha seleccionar la opción Puede Editar.

jueves, 28 de enero de 2016

Clase 2 Informática - Prueba con HTML

¿Qué es la Web 2.0?

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones o sitios web que facilitan interactuar, compartir información y colaborar en la World Wide Web convirtiendo al usuario en creador de contenido a diferencia de los sitios web donde los usuarios están limitados solo a la observación pasiva de contenidos que han sido creados solo para su lectura.

Ejemplos de la Web 2.0 son las redes sociales, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, los blog, mashups (aplicaciones web híbridas) como las que usan a Google Maps, folcsonomías (sistema de categorización o indexación) como Del.icio.us.




Video: ¿Qué es la Web 2.0?
Publicado el 5 de mayo de 2012
Exposición sobre la Web 2.0, realizado por estudiantes de Dirección de Arte Publicitario de la Universidad de Palermo para la materia Publicidad I


¿Qué es HTML? 

Lenguaje que se emplea para el desarrollo de páginas de internet. Está compuesto por una serie de etiquetas que el navegador interpreta para darle estructura a la página web. HTML dispone de etiquetas para cada uno de los objetos o necesidades que se puedan requerir en una página web como imágenes, hipervínculos, saltos de línea, inicios de párrafo, títulos, listas, tablas, etc.

Estructura básica de HTML



Actividad práctica guiada


1. Trabaje este código de la estructura básica de HTML exactamente digitándola en el programa Bloc de notas.

2. Cree la carpeta Prueba 1 en su dispositivo de almacenamiento (si no ha conseguido su memoria USB entonces créela en el disco duro de su computador en la carpeta Mis documentos).

3. Guarde el archivo trabajado en Bloc de notas con el nombre: Prueba 1 – apellidos.

4. Diríjase a la carpeta Prueba 1 y observe que el archivo grabado quedó en formato de texto plano (.txt)

5. Utilice la opción Guardar como... del Bloc de notas para guardar nuevamente el archivo en la carpeta Prueba 1, pero ahora asignándole la extensión .html al nombre del archivo para cambiarle el formato de texto plano a página web. Simplemente digite esta extensión (.html) inmediatamente termina el nombre del archivo, sin espacios y Guarde. 

6. Observe en su carpeta que debe tener 2 archivos, el de Texto plano (.txt) y el de Página web (.html), abra este último para observar su primera página web creada con código HTML. Corrija los errores de ser necesario editando en el Bloc de notas, guardando nuevamente y ejecutando la página web para ver las modificaciones. 

7. Adicione el siguiente código debajo del título principal del cuerpo de la página para trabajar con las etiquetas <p> y <br> que corresponden a inicio de párrafo y salto de línea respectivamente: 


<p>Trabajo presentado por:
<p>Nombre completo del estudiante (y si son 2, nombre completo del segundo estudiante)
<br>Curso: tal.



   Recuerde que lo último que debe quedar en su código son las etiquetas </body> y </html>

8. Guarde nuevamente con .html y ejecute la página para ver los cambios.

Nota: Para los cursos de Undécimo se avanzó un poco más digitando unos párrafos más completos y se hizo el procedimiento de guardar esta carpeta Prueba 1 y su contenido en una carpeta creada en Google Drive con el nombre Informática y compartieron la carpeta con la profesora al correo informaticajdsm@gmail.com

jueves, 21 de enero de 2016

Actividad 1 Técnico

Socialización del programa en formación en sistemas


Descargar a sus memorias USB y leer el documento del SENA que brinda toda la información sobre las competencias a desarrollar y los temas que abarca el estudio de la Técnica en Sistemas.

Material de SENA - Técnico en Sistemas


https://drive.google.com/file/d/0B95SiN_fVOsZeUstdDdYQXBtc3M/view?usp=sharing


Trabajo en clase

1. Lectura: Evolución de los servicios de redes sociales en Internet (Marcos Ros-Martín)
Link del documento: http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2009/septiembre/09.pdf


Descargar el documento, leerlo entre hoy y el transcurso los días antes de la siguiente clase, realizando una síntesis en el cuaderno de los aspectos más relevantes (mínimo 2 hojas). En la próxima clase se hará un sondeo de la lectura.

2. Parts of Word Window


Por medio de las siguientes 10 imágenes y con ayuda de la aplicación de Word que se tiene en la Sala de Sistemas, haga una lista de íconos y nombres de partes de la ventana de Word en español y su traducción en inglés.

Enlace para descargar las imágenes: https://drive.google.com/folderview?id=0B95SiN_fVOsZVnZWRjhGWVROM2s&usp=sharing

miércoles, 20 de enero de 2016

Clase 1 Informática - Tarea

Dando comienzo a las actividades de este año 2016, iniciamos con las disposiciones iniciales, socializándolas con los estudiantes para tener claros los lineamientos que se tendrán en cuenta durante este primer período:


Tarea

Para la próxima clase traer en el cuaderno la consulta de los siguientes términos y personajes:

  • HTML
  • URL
  • HTTP
  • Tim Berners Lee (Padre de la Web)
  • Vint Cerf (Padre de Internet)
  • Internet
  • Web


jueves, 31 de diciembre de 2015

Verifiquemos el manejo de conceptos

Temáticas a evaluar: Aspectos sobre Redes sociales, Términos de Office en Inglés, Comandos básicos de Office y reconocimiento de su Interfaz Gráfica.