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viernes, 26 de marzo de 2021

Clases Segunda Guía - Primer Período 2021 - Tecnología e Informática

En esta sección encontrarán los links al material y las clases correspondientes trabajadas para deesarrollar la segunda guía didáctica del primer período. Puede acceder a este material para monerse al día. Recuerde que solo puede ver las grabaciones de las clases desde su correo institucional.

NOVENO

PDF a la Guía 2 del primer período sobre Tecnología e Informática
G2P1 Tecnología e Informática para Noveno

SEMANA 5: CLASE 04-903 y CLASE 04-904 Introducción a los Organizadores gráficos. Link al PDF de la presentación de la clase Aquí.

SEMANA 6: CLASE 05-903 y CLASE 05-904 El mapa de ideas o mapa mental. Link al PDF de de la presentación de la clase Aquí.

SEMANA 7: CLASE 06 Profundización sobre organizadores gráficos y mejoras al trabajo en el portafolio digital del estudiante. 

Video de refuerzo: Blogger  - Uso de Gadgets

SEMANA 8: CLASE 07 Trabajo en pendientes de la guía 2.

 
UNDÉCIMO

PDF a la Guía 2 del primer período sobre Tecnología e Informática
G2P1 Tecnología e Informática para Undécimo

SEMANA 5: CLASE 04 (del 2 al 5 de marzo)
- Capítulo 1 Fórmulas, Autosuma y Autorrellenos https://youtu.be/ROHPnUbSBfk
- Capítulo 2 Gráficos estadísticos https://youtu.be/3xrM-OhvnhY

SEMANA 6: CLASE 05 (del 8 al 12 de marzo)
- Capítulo 3 Función Si Básica (Verdadero y Falso) https://youtu.be/Yu0rGr9ksv4
- Capítulo 4 Función Si Anidada https://youtu.be/uXZupUDjtCo

SEMANA 7: CLASE 06 (del 15 al 19 de marzo)
- Capítulo 5 Funciones Básicas https://youtu.be/Q0IK_no0Eaw
- Capítulo 6 Función Buscar V o Llamado de Datos https://youtu.be/BlPJjIW3X5A

SEMANA 8: CLASE 07 (del 23 al 26 de marzo) Presentación test de evaluación.

Video de refuerzo: Hoja de Cálculo - Función Si y Si anidada 

miércoles, 24 de febrero de 2021

Clases Primera Guía - Primer Período 2021 - Tecnología e Informática

Apreciado estudiante, aquí encontrará todos los links a las clases de apoyo en tecnología para la primera guía del primer período de 2021, con el fin de que tenga acceso a ellas en cualquier momento que lo pueda necesitar. Recuerde que solo puede ver el video correspondiente teniendo abierta su cuenta de correo institucional. De clic sobre el link de la clase que necesita (CLASE 0#-Curso) según le corresponda. También encuentra los PDF generados como apoyo.
 
NOVENO
Clases de la Guía 1 del Nodo Lógico para NOVENO sobre Uso de Tic's
SEMANA 1: Semana de inducción sobre manual de conviviencia, proyectos, direcciones de curso, salud y bienestar estudiantil. etc.
SEMANA 2: Presentación, aspectos importantes para las clases, por qué Blogger y paso a paso en la creación del blog para el portafolio digital de actividades del estudiante. CLASE 01-903 o CLASE 01-904. Link al Instructivo 01 Creación del portafolio digital.
SEMANA 3: Refuerzo de aspectos a tener en cuenta en la creación del blog del estudiante y cómo realizar la primera publicación (sobre la rutina de pensamiento "Color, símbolo e imagen"). Cambios de formato de archivo. Uso de plataformas como: https://www.ilovepdf.com/  y https://extract.me/es/. CLASE 02-903 o CLASE 02-904. Link al Instructivo 02 Pasos para realizar la primera publicación en el blog.
SEMANA 4: Aclaraciones sobre la realización de la primera publicación y aspectos a tener en cuenta para mejorar la presentación de cualquier publicación (ortografía, gramática, alineación de textos, tamaño de las imágenes, etc. CLASE 03-904. El curso 903 no tuvo espacio para esta clase por reunión institucional en ese espacio, por lo tanto se le compartió la grabación de la clase de 904 como apoyo para terminar la guía 1.
También puede servirle el link a los documentos de apoyo trabajados por los directores de curso en la asesoría sobre el uso de la plataforma, los cuales también fueron elaborados desde la red de Tecnología.  

 
UNDÉCIMO
Clases de la Guía 1 del Nodo Lógico para UNDÉCIMO sobre Organizadores gráficos
SEMANA 1: Semana de inducción sobre manual de conviviencia, proyectos, direcciones de curso, salud y bienestar estudiantil. etc.
SEMANA 2: Presentación, aspectos importantes para las clases y retomar el portafolio digital de actividades con la primera publicación de este año sobre la rutina de pensamiento "Color, símbolo e imagen". CLASE 01-1101 - Los cursos 1102 y 1103 trabajaron esta semana la mayor parte del tiempo en su técnica de sistemas. si requieren apoyo en la primara actividad de la Guía 1 del nodo, pueden observar la clase de 1101, pero estos cursos deben ir más avanzados en estos aspectos ya que trabajaron bastante en el blog el año pasado, trabajo que no tuvo 1101, por eso la clase especial para que ellos se nivelen.
Si algún estudiante requiere como apoyo los instructivos (PDF's) de creación de portafolio digital y primera publicación en el blog, los encuentran en la sección de Noveno. Igual para las guías de uso de la plataforma Classroom. 
SEMANA 3: Sobre organizadores gráficos: Diagramas de flujo o Flujogramas. Importancia, elementos y características, ejemplos, indicaciones y tarea. Generación de la segunda publicación en el blog titulada: Aspectos generales de los flujogramas. CLASE 02-1101 - CLASE 02-1102 - CLASE 02-1103.
SEMANA 4: Refuerzo de la clase anterior y flujogramas a nivel empresarial: ejemplos, indicaciones y práctica, Generación de la tercera publicación en el blog titulada: Flujogramas de procesos. CLASE 03-1101 - CLASE 03-1102 - CLASE 03-1103.

viernes, 12 de febrero de 2021

Creación de un blog en Blogger (actualizado a febrero de 2021)

A continuación encontrará el procedimiento detallado y actualizado para crear un blog en Blogger ya que esta plataforma cambia frecuentemente la disposición de su interfaz gráfica.

PROCEDIMIENTO

Ingrese a su correo electrónico de Gmail.

En otra pestaña del navegador abra Google y dé clic sobre el ícono de las Aplicaciones de Google (el de los cuadritos) para seleccionar la herramienta Blogger (generalmente no está entre las primeras aplicaciones que se muestran, baje entre las opciones hasta encontrarla). Si pide confirmar la contraseña de su cuenta hágalo, si no, continúe..

En este momento debe encontrarse en la ventana de su cuenta de Blogger asociada a su cuenta de correo electrónico de GMail. Sea así o esté en otra ventana de bienvenida más sencilla, debe tener una opción para crear su blog. Busque Crea tu blog o Crear Blog o Nuevo blog y selecciónelo para que le pida asignar el nombre a su nuevo blog. Asigne un título a su blog, este aparecerá visible en la cabecera de su blog, grande y claro, por lo tanto dele importancia a digitar un título muy diciente de la intencionalidad del blog y digítelo bien (aunque este texto se puede cambiar en cualquier momento). En nuestra institución educativa ese título debe ir como se indica en el siguiente ejemplo: Portafolio Digital de Actividades - Lis Alexis Vanegas Celis (no digite mi nombre, digite el suyo completo, esto es un ejemplo), luego de clic en Siguiente.

Ahora digite la URL que tendrá su blog, entre más corta mejor, sin dejar espacios entre palabras y si Blogger no le informa que esa URL ya ha sido utilizada, puede continuar dando clic en Guardar. Para los estudiantes de este año será así: 2021vanegaslis.blogspot.com (no utilice mi nombre, sino el suyo, irá el año y luego su nombre o parte de su nombre sin dejar espacios entre palagras), luego de clic en Guardar.

Como verá, debe quedar en este momento en la ventana o interfaz de su cuenta de Blogger y tendrá un panel lateral izquierdo con opciones, que en su parte superior indicará el nombre del blog creado. Recalco, en este momento no está en su blog, está en su cuenta de Blogger y esta cuenta le informa que tiene un blog llamado con el título que usted asignó.


En la imagen anterior, la primera flecha muestra el nombre del blog creado, la segunda flecha señala el símbolo pequeño de una "lista desplegable", donde se mostrarían los demás blogs que usted pueda tener creados o que a futuro cree con la misma cuenta de GMail y la tercera flecha señala el mensaje “No hay entradas”. Las entradas son las publicaciones que hace el autor del blog. Como no se ha realizado ninguna, no aparece nada en la zona donde se listan todas las entradas.

Acerque el mouse al panel o sección lateral izquierda de su interfaz del Blogger o ventana principal y baje hasta encontrar y seleccionar la opción Ver blog. Esta es la forma de abrir o visualizar su blog desde su cuenta de Blogger. Observe que el blog se abrió en otra pestaña y que en la pestaña anterior a esta queda abierta su cuenta de Google. Distinga estas dos interfaces para que las identifique muy bien.

En la imagen anterior, señalada con una flecha, puede observar otra parte importante de la interfaz gráfica que tiene en pantalla, es la barra de direcciones, donde se muestra la URL (Uniform Resource Locator – Localizador Uniforme de Recursos). La URL es la dirección electrónica de su blog. Cuando requiera compartir el link de su blog, se selecciona esta URL, se copia y se pega donde se va a compartir. 

Cierre su blog y vuelva a la pestaña de la ventana de su cuenta de Blogger. En el panel lateral izquierdo elija la opción Tema y seleccione su preferido, pero tenga en cuenta cómo cada opción muestra una vista de su estructura, no olvide que esto es importante para su elección ya que afecta en la presentación de lo que se va a publicar en el blog. Luego de seleccionar el tema que considere más apropiado, de clic en Aplicar > Entendido.  El tema puede cambiarse más adelante aún teniendo contenido ya en  su blog. Para el portafoli digital de actividades de los estudiantes de nuestra institución se debe elegir solamente entre las opciones de la categoría Simple por ser la más apropiada para nuestro requerimientos como se indicará en clase, pero ninguno de los dos oscuros. Observe en la siguiente imágen los 4 temas que usted como estudiante puede elegir:


 Revise cómo quedó su blog bajando en el panel lateral y seleccionando Ver blog.


El tema que yo utilicé en este ejemplo fue Pale de la categoría Simple. Esta distribución permite apreciar bien las publicaciones del estilo que se utilizan académicamente y permite aprovechar el espacio de los Gadgets en la barra lateral derecha de su blog, donde están los datos personales (no se ven aún, pero irán apareciendo a medida que se realicen publicaciones o que los configuremos). En los datos personales se ve mi avatar, porque es la imagen de perfil que tiene mi GMail.

Espero que este instructivo sea muy útil para aquellas personas que están empezando en este campo bloggero.


viernes, 15 de mayo de 2020

Actividades Segundo Período - Tecnología e Informática

Actividad No. 1
Semanas del 18 de mayo al 5 de junio
Uso de las NTic's en la prevención de riesgos

Actividad No. 2
Semanas del 8 al 19 de junio
La información y su representación (incluye teoría)
(Pensamiento Computacional)

Actividad No. 3
Del 2 al 10 de julio
Refuerzo Conversión de Unidades de almacenamiento

Receso estudiantil del 11 al 20 de julio

Finalización del segundo período académico: 24 de agosto.


martes, 17 de marzo de 2020

Taller 2 de Gimp Escalar imágenes y herramienta Selección Difusa en Gimp

Escalar una imagen. Este proceso consiste en agrandar o reducir el tamaño físico de la imagen lo que causaría un cambio en el número de pixeles (cantidad de información) que ésta contiene.

Puede hacerlo desde el menú Imagen > Escalar la imagen… y cambiar la Anchura o la Altura que tiene originalmente la imagen. La otra variable se ajustará automáticamente si el ícono de la cadena, al lado de las variables, no se muestra roto. Si se rompe la cadena pulsando sobre ella, se pueden cambiar la Altura o la Anchura independientemente, pero esto deformará o distorsionará la imagen. La unidad de medida utilizada generalmente es el pixel, pero se utilizar porcentaje, milímetros, centímetros, entre otras.


Herramienta de selección difusa o “varita mágica”. Está diseñada para seleccionar áreas de una imagen que tienen similitud en color, por eso es la más práctica cuando se desea quitar el fondo blanco que tienen muchas imágenes para asignarle un fondo transparente. También es importante que la imagen tenga un borde nítido.


Procedimiento para utilizar la herramienta Selección difusa:



Actividad en clase


Link para descargar del Taller 2 de Gimp en PDF, Aquí.

Link de descarga de las imágenes a editar, Aquí.

Entregar su carpeta con todos los archivos y el cuaderno con sus apuntes.


miércoles, 4 de marzo de 2020

Creación del portafolio digital

En esta clase se darán las indicaciones para la creación del blog del estudiante (Portafolio Digital de Actividades), cuyo procedimiento y requisitos quedan registrados en esta publicación, como apoyo para los estudiantes que puedan tener dudas o nunca lo han hecho. 

Procedimiento

Recurso a utilizar: Blogger de Google
  1. Ingresar al correo electrónico personal en Gmail.
  2. En otra pestaña del navegador abrir Google y dar clic sobre el ícono de aplicaciones de Google para seleccionar Blogger (generalmente no está en las primeras aplicaciones que se muestran, sino que debemos bajar a más opciones con la barra de desplazamiento vertical, para que aparezca Blogger). Si en algún momento pide confirmar correo o contraseña, se debe hacer.
  3. Si no se ha creado nunca un blog con esa cuenta, aparecerá el botón Crea tu blog, en el cual debe dar clic para continuar. Si ya se han creado blogs con esta cuenta, dar clic en el ícono para desplegar los nombres de los blogs y elegir Blog nuevo... (parte superior izquierda de la ventana) y salte al punto 6.
  4. Si pide confirmar el perfil, en Nombre mostrado digite su nombre completo, bien escrito, con mayúsculas iniciales y luego Continuar en Blogger.


  5. Aún no eres dueño de ningún blog, para continuar el proceso debes dar clic en el botón CREAR BLOG.
  6. En Título asignaremos el nombre de nuestro blog que será: Portafolio Digital de Actividades - nombre completo (Ej. Portafolio Digital de Actividades - Lis Alexis Vanegas Celis) y en dirección 2020nombreestudiante. Se debe esperar la verificación de que esa dirección está disponible, si no, se deben hacer ajustes hasta obtener una dirección válida. En Tema elegir Sencillo (es necesario para próximos talleres) y dar clic en el botón Crear blog.


      7. La ventana que aparece es para edición y configuración, se utiliza mucho. Si desea ver el blog como lo verá cualquier persona que lo visite, de clic en el link Ver blog.

Por último...
Copiar la URL de su blog (la que aparece en la barra de direcciones cuando están viendo el blog) y enviar un correo a informaticajdsm@gmail.com con la URL pegada en el texto del mensaje. Asunto: Creación del blog.


miércoles, 26 de febrero de 2020

Formatos de archivo


Links del material para trabajar en esta clase:

- Taller sobre Formatos de Archivo Aquí.

- Lectura complementaria: Formatos digitales y extensiones Aquí.



miércoles, 5 de febrero de 2020

Talleres iniciales en PowerPoint

Links de descarga de los PDF correspondientes para cada taller:

Taller PowerPoint 1 Verificación y uso de herramientas básicas

Taller PowerPoint 2 Hipervínculos y Botones de acción

Taller PowerPoint 3 Gráficos SmartArt

Guarde los PDF (USB y Google Drive), Carpeta: Informática 2020, Subcarpeta: Talleres, lecturas, PDFs

Igualmente los archivos generados en cada taller se deben guardar en la USB y en Google Drive, Carpeta: Informática 2020, Subcarpeta: Entregas Primer Período

Estos archivos son:

Taller inicial - apellidos.pptx
Hipervínculos - apellidos.pptx
Gráficos SmarArt - apellidos.pptx

jueves, 30 de enero de 2020

Evolución de Windows


Dar clic sobre la imagen para verla mejor

Video fuente de esta imagen:
Canal Yoneycito - Evolución de Windows

Actividad


Objetivo: Verificar sus habilidades básicas en informática necesarias para grado Décimo, el aprovechamiento del tiempo en la clase y su seguimiento de instrucciones.

Trabajar una presentación en PowerPoint sobre la Evolución de Windows, que será de 14 diapositivas, de acuerdo con las siguientes indicaciones:

1. Descargue la imagen que está al comienzo de esta publicación, a su dispositivo de almacenamiento. Esta imagen le proporcionará el título para cada diapositiva que tendrá su trabajo, presentando cada una de las versiones de Windows que han existido. Por ahora solo descárguela.

2. Ingrese a PowerPoint y trabaje con diapositivas en blanco (sin diseño preestablecido, tema o plantilla, todo se ajusta, colorea o se aplica formato por parte de ustedes).

3. La primera diapositiva es la diapositiva de portada con título o tema de esta presentación, sus nombres, curso y a quién le presentan el trabajo. Bien ajustada, distribuida y con excelente ortografía y gramática. Al terminar esta diapositiva guarde su trabajo con el nombre Taller inicial - apellidos en su dispositivo de almacenamiento.

4. La siguiente diapositiva será la que corresponde a la versión de Windows 1.0. Obtenga el recorte de la imagen correspondiente a la versión 1.0 de la imagen descargada (recomiendo utilizar Paint) y además busque en internet el logo y 2 ejemplos de interfaz gráfica de esa versión de Windows para armar la diapositiva así:


Dar clic sobre la imagen para verla mejor


5. Realice lo mismo con cada una de las versiones de Windows para completar las 14 diapositivas de su trabajo. No olvide estar guardando continuamente. Recuerde que, si está guardando en el computador y se va la luz, pierde el trabajo realizado. Debe traer su USB.

6. Cuando termine el trabajo y lo revise para corregir posibles errores y mejorar su presentación, debe enviarlo al correo de la asignatura (al terminar la clase, así no haya terminado, debe enviar lo que lleva, puede indicar por qué no alcanzó o cualquier explicación en el texto del mensaje):

-Para: informaticajdsm@gmail.com
-Asunto: Taller inicial - apellidos
-En el texto del mensaje siempre deben ir los nombres completos de quienes hicieron y están presentando ese trabajo y el curso (gracias)
-Adjuntar el archivo: Taller inicial - apellidos.pptx

lunes, 27 de enero de 2020

Sobre Redes Sociales

E-Book para Lectura recomendada


El pequeño libro de las redes sociales
Francesc Gómez Morales

Link para leer desde Calameo: Aquí.

Link para descargar el PDF: Aquí.


Actividad a trabajar

Nota: Para trabajar esta actividad se debió realizar la lectura del primer capítulo (completo) de los 5 capítulos que tiene el libro (páginas de la 5 a la 22).

Se trabajará en el blog (portafolio del estudiante) una publicación así:

1. Título de entrada Trabajo sobre Redes sociales.
2. El inicio de la publicación debe comenzar como inicia ésta publicación que se está leyendo (todo lo que está antes del subtítulo "Actividad a trabajar", con links, imagen y formatos de texto correspondientes). 
3. La publicación debe continuar con un abstrac de 5 renglones, de cada uno de los subcapítulos que tiene el capítulo 1. Poner el subtítulo correspondiente para cada abstrac.
4. Después de los abstrac irá un título que dice: Glosario de términos y debajo deben ir cada uno de los términos o conceptos que se investigaron en la web para aclarar toda la terminología desconocida para facilitar la comprensión adecuada del texto leído.
5. Después del glosario irá como título: Conclusión. Aquí se debe redactar una reflexión de 10 renglones, clara y bien digitada, como conclusión general de lo leído (ojo: no es un resumen, es una "reflexión" y reflexión es el proceso que permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones).

Compartir el link de la publicación por el correo electrónico, así:

Para: informaticajdsm@gmail.com
Asunto: Trabajo sobre Redes sociales
En el texto del mensaje debe ir el link de la publicación y los nombres completos y curso de quienes realizaron el trabajo