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viernes, 31 de enero de 2014

Segunda clase Séptimos - Navegadores y uso del correo electrónico



Trabajar en el cuaderno la siguiente información

Objetivo: Diferenciar algunos organizadores gráficos, manejo de archivos y carpetas y uso del correo electrónico reforzando el envío de archivos adjuntos.

  • Creación de la carpeta – En la Unidad de disco (D:) debe crearse la carpeta Curso 70? JT
  • Guardado de los archivos – Nombre del tema - apellido(s) Ejm: Navegadores – Rey y Pérez 
Navegadores

Extraer del video visto en clase, los 10 navegadores nombrados para hacer la respectiva actividad.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Actividad en clase

·     Con ayuda de internet y el procesador de texto Word, redactar una definición breve pero puntual de cada uno de los navegadores vistos e insertar debajo de cada definición la imagen que identifica al navegador.
·     El archivo en Word debe editarse con las respectivas indicaciones hechas en clase, como uniformidad de tipo de letra, manejo de títulos, justificación de párrafos, imágenes centradas y se guarda en la carpeta del curso con el nombre Navegadores – apellidos desde el comienzo del trabajo para luego estár guardando continuamente.
·   Diez minutos antes de finalizar la clase será enviado al correo de la profesora por uno de los correos de los 2 o 3 integrantes del grupo con las especificaciones siguientes:
o   Asunto: Navegadores – 70?
o   Y en texto del mensaje Nombres de los integrantes del grupo, curso, No. de computador
Ojo: No olvidar adjuntar el archivo.

jueves, 30 de enero de 2014

Segunda clase Octavos y Novenos - Organizadores gráficos y envío de adjuntos

Trabajar en el cuaderno la siguiente información:



Objetivo: Diferenciar algunos organizadores gráficos, manejo de archivos y carpetas y uso del correo electrónico reforzando el envío de archivos adjuntos.

·         * Creación de la carpeta – En la Unidad de disco (D:) debe crearse la carpeta Curso 80? JT o (90?)
·         * Guardado de los archivos – Nombre del tema - apellido(s) Ejm: Organizadores – Rey y Pérez
Organizadores Gráficos

Un organizador gráfico es una forma visual de presentar la información que destaca los principales conceptos y/o relaciones dentro de un contenido.

CARACTERISTICAS DE UN ORGANIZADOR GRÁFICO

Para realizar un organizador grafico debe tener las siguientes características:
  • Debe llevar un orden lógico del tema o teoría a representar
  • El gráfico debe demostrar en su diseño qué tipo de diagrama es
  • Deben ser trabajados con estética y buena distribución
  • Se debe utilizar colores y tamaños de letra visibles y entendibles
  • El contenido debe ser puntual y no contener párrafos de texto
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada una de ellas resulta apropiada para representar un tipo particular de información. Algunos organizadores gráficos son:
  • Mapas conceptuales
  • Mapas de ideas
  • Telarañas
  • Diagramas Causa-Efecto
  • Líneas de tiempo
  • Organigramas
  • Diagramas de flujo
  • Diagramas de Venn
Actividad en clase

·     - Diseñar una tabla en un documento de Word, que haga un comparativo de 4 de los anteriores organizadores gráficos que describa los siguientes aspectos: - Definición, - Características, - Objetos que lo conforman, - Ejemplo (imagen), Justificación de la elección del ejemplo (qué características y elementos cumple este ejemplo para ser ese tipo de diagrama).

·        - El archivo se guarda en la carpeta del curso con el nombre Organizadores – apellidos desde el comienzo del trabajo y se está guardando continuamente.

·        - Diez minutos antes de finalizar la clase será enviado al correo de la profesora con las siguientes especificaciones:
  • Para: informaticagemora@gmail.com
  • Asunto: Organizadores - curso
  • En el texto escriben los nombres completos de los estudiantes integrantes del grupo, el número de computador en el que trabajaron y el curso.
  • Adjuntan el archivo desde el ícono del Clip y Enviar


Primera clase Séptimos y Octavos - Datos importantes



Trabajar en el cuaderno la siguiente información:

Datos importantes

Nombre de la profesora: Lis Alexis Vanegas Celis
Correo electrónico: informaticagemora@gmail.com
Dirección del Blog de informática: http://tecnologiaeinformatica-lissyvancelis.blogspot.com/
Palabra clave para buscar en Google el blog: lissyvancelis
Nombre del estudiante: _________________________________________________
Edad: _____________  Curso: ____________
Celular para cualquier información
                        Padre: ______________________  Madre ______________________
Correo electrónico del estudiante: _________________________________________

Objetivo de la clase: Dar las pautas del manejo de las clases, compromisos, requisitos y reconocer el correo electrónico seleccionado para llevar el portafolio digital de la materia.

Resumen de los siguientes puntos (solo anotamos unos 4 en general)

Aspectos a tener en cuenta en las clases de informática:

·         El cuaderno debe ser grande y con hojas cuadriculadas.
·         Cada clase inicia en hoja nueva y va fechada.
·         Todas las clases el estudiante debe tomar sus respectivos.
·         Al final de la clase el estudiante debe sellar lo que trabajó en el cuaderno.
·         Si el estudiante no trae cuaderno, de todas formas trabajará todo lo escrito y se le podrá un pendiente a manera de compromiso para traer el cuaderno adelantado en la siguiente clase.
·         Todas las actividades trabajadas se publican en la página wed (blog) de la asignatura.
·         Cada estudiante debe tener una cuenta de correo electrónico en GMail para la materia de informática.
·         El uso de la sala de informática es exclusivamente para trabajo académico.
·         Se le asigna al estudiante un puesto fijo el cual debe cuidar y dejar en perfecto orden al finalizar la clase (torre, teclado, monitor, mouse, antena de WiFi y padmouse).
·         Toda las clases son valoradas y evaluadas asignando una calificación de 1 a 5.
____________________________________        __________________________________
    Firma de compromiso del estudiante                     Firma del padre, madre o acudiente

Actividad en clase

Crear un correo electrónico en GMail que debe estar conformado con su nombre, teniendo como contraseña la tarjeta de identidad o el número de celular y del cual debe enviar un mensaje al correo de la profesora con la siguiente información:

            Para: informaticagemora@gmail.com
Asunto: Creación de correo – curso (en el asunto siempre irá el nombre de la actividad que se está realizando y el curso)
En el área del mensaje deberán escribir el nombre completo del estudiante, el curso, escribir su correo electrónico, su contraseña (o sea el número de la TI o en su defecto el número del celular del estudiante).

lunes, 27 de enero de 2014

Primera clase Novenos - Datos importantes y Adjuntar archivos a un e-mail (Mapa Conceptual)



Nombre de la profesora: Lis Alexis Vanegas Celis
Correo electrónico: informaticagemora@gmail.com
Dirección del Blog de informática: http://tecnologiaeinformatica-lissyvancelis.blogspot.com/
Palabra clave para buscar en Google el blog: lissyvancelis
Nombre del estudiante: _________________________________________________
Edad: _____________  Curso: ____________
Celular para cualquier información
                        Padre: ______________________  Madre ______________________
Correo electrónico del estudiante: _________________________________________

Objetivo de la clase: Dar las pautas del manejo de las clases, compromisos, requisitos y reconocer el correo electrónico seleccionado para llevar el portafolio digital de la materia.

  • Creación y/o recuperación del correo de la asignatura
  • Hablamos sobre los elementos de un mapa conceptual
  • Se habló sobre Software y se elaboró un mapa conceptual en el cuaderno a manera de ejemplo.
  • Trabajaron unos minutos en un archivo en Word dibujando el mapa, el cual guardaron y enviaron por correo para recordar cómo se adjunta un archivo.

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Crear un correo electrónico en GMail o recuperar el que se creó el año pasado y enviar un correo a la profesora con la siguiente información:

            Para: informaticagemora@gmail.com
Asunto: Creación/Verificación de correo – curso (en el asunto siempre irá el nombre de la actividad que se está realizando y el curso)
En el área del mensaje siempre irá el nombre completo del o del los estudiantes, el curso y el número de computador en el cual trabajan. Además en este primer envío deberán escribir su correo electrónico y su contraseña.

2. Trabajar en Word el mapa conceptual y enviarlo como adjunto según las especificaciones del primer punto. Solo es necesario utilizar uno de los correos de los dos estudiantes que conforman el grupo.