Plan de mejoramiento NOVENO Primer Período

El estudiante que requiere realizar el plan de mejoramiento debe entregar una publicación en su blog (portafolio digital de actividades), con el título: Plan de Mejoramiento de Primer Período y la etiqueta Planes de Mejoramiento, donde explique y evidencie los siguientes puntos:

1.- TALLER CONCEPTOS DE TECNOLOGÍA: Documento diligenciado en Google Docs, donde se trabajan algunas actividades para el manejo de términos importantes en el campo de la tecnología. Se diligención en clase y a se aprendió como compartirlo en forma de link.

Evidencia entregada: Documento en Google Drive.

 

2.- CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL BLOG DE CADA ESTUDIANTE: Creación de un sitio web en formato blog, utilizando la herramienta de Google llamada Blogger. El blog creado lleva como título Portafolio digital de actividades y el nombre completo del estudiante dueño de ese blog. Tiene la configuración de un tema específico elegido de cuatro opciones indicadas en clase, ya que son las apropiadas para las necesidades de las publicaciones que se realizarán y cuenta con una barra lateral que contiene los gadgets: Datos personales, Etiquetas y Archivo del blog.

Evidencia entregada: Link al portafolio digital de actividades.

 

3.- CREACIÓN DE LA PRIMERA PUBLICACIÓN EN EL BLOG: Creación de una primera publicación básica referente al trabajo realizado con conceptos de Tecnología, de acuerdo con los requisitos: buena redacción y ortografía, asignación de título correctamente, párrafo con alineación justificada, creación e inserción de imagen que se pidió y enlace al documento trabajado.

Evidencia entregada: Link directo a la primera publicación (no al blog, sino a esa primera publicación).

 

4.- ACTIVIDADES DE EXCEL: Realización de 3 talleres básicos que reemplazarán el curso de Excel, por no haber obtenido el certificado. 

Evidencia entregada: Taller 1 - apellidos, Taller 2 - apellidos y Taller 3 - apellidos.

Nota: el estudiante linkea los archivos de Excel creados al desarrollar cada taller.

 

5. CARPETA COMPARTIDA INFORMÁTICA 2022: Cada estudiante debe tener su carpeta con sus archivos, en su cuenta de Google Drive, con el nombre INFORMÁTICA 2022 donde debe haber una subcarpeta Primer Período que contenga todos los documentos anteriormente mencionados incluidos los 3 archivos de Excel. La carpeta INFORMÁTICA 2022 debe haber sido compartida a sistemasjdsm@gmail.com.

Después de haber compartido esa carpeta, se da clic derecho nuevamente sobre ella para intentar compartir nuevamente, con el objetivo de que se abra la ventana que muestra el propietario de la cuenta y que fue compartida al correo de la asignatura. Realice la captura de esa imagen y guárdela con el nombre Carpeta compartida – su nombre.

Imagen1 de ejemplo explicada en clase.

También genere una captura del contenido de su carpeta. Esta imagen se llamará Contenido carpeta – su nombre.

Imagen2 de ejemplo explicada en clase.

 

ENTREGA: Hacer el envío del correo que indica la finalización y entrega del plan de mejoramiento, con el asunto correcto y el enlace correspondiente, lo más pronto posible y avisar en la siguiente clase para hacer la revisión de la entrega y su retroalimentación para corrección o aprobación.

Plan de Mejoramiento DÉCIMO Primer Período

El estudiante que requiere realizar el plan de mejoramiento debe entregar una publicación en su blog (portafolio digital de actividades), con el título: Plan de Mejoramiento de Primer Período y la etiqueta Planes de Mejoramiento, donde explique y evidencie los siguientes puntos:

1.- VERIFICACIÓN DE EXISTENCIA DEL BLOG DE CADA ESTUDIANTE: Configuración correcta del blog con el título Portafolio digital de actividades y el nombre completo del estudiante dueño de ese blog. Debe tener la configuración de un tema específico elegido de cuatro opciones indicadas en clase, ya que son las apropiadas para las necesidades de las publicaciones que se realizarán y debe contar con una barra lateral que contiene los gadgets: Datos personales, Etiquetas y Archivo del blog.

Evidencia entregada: Link al portafolio digital de actividades.

 

2.- ORGANIZADORES GRÁFICOS: Tabla en Word con algunos de los principales organizadores, sus características y ejemplos y marcada con el nombre de los integrantes del grupo.

Evidencia entregada: Link directo al documento en Google Drive.

 

3.- GRÁFICOS SMARTART: Presentación en PowerPoint con el desarrollo del taller trabajado en la clase de este tema. 

Evidencia entregada: Link directo al documento en google Drive.

 

4. ACTIVIDADES DE EXCEL: Realización de 3 talleres básicos que reemplazarán el curso de Excel, por no haber obtenido el certificado. 

Evidencia entregada: Taller 1 - apellidos, Taller 2 - apellidos y Taller 3 - apellidos.

Nota: el estudiante linkea los archivos de Excel creados al desarrollar cada taller.

 

5. ACTIVIDAD DE WORD: Crear un archivo en Word que contendrá dos hojas. En la primer hoja se realizará la infografía diseñada en el video linkeado y en la segunda hoja se realizará un diseño donde se aplique lo aprendido en el tutorial, pero en este caso el diseño es de tema libre y consiguiendo el material a presentar. VIDEO del tutorial en Word y CARPETA con las imágenes que se necesitan.

Nota: el estudiante debe linkear el archivo de Word generado, con dos hojas trabajadas al desarrollar la actividad propuesta.

Evidencia entregada: Word - apellidos.

 

6. CARPETA COMPARTIDA INFORMÁTICA 2022: Cada estudiante debe tener su carpeta con sus archivos, en su cuenta de Google Drive, con el nombre INFORMÁTICA 2022 donde debe haber una subcarpeta Segundo Período que contenga todos los documentos anteriormente mencionados incluidos los 2 archivos de ofimática. La carpeta INFORMÁTICA 2022 debe haber sido compartida a sistemasjdsm@gmail.com.

Después de haber compartido esa carpeta, se da clic derecho nuevamente sobre ella para intentar compartir nuevamente, con el objetivo de que se abra la ventana que muestra el propietario de la cuenta y que fue compartida al correo de la asignatura. Realice la captura de esa imagen y guárdela con el nombre Carpeta compartida – su nombre.

Imagen1 de ejemplo explicada en clase.

También genere una captura del contenido de su carpeta. Esta imagen se llamará Contenido carpeta – su nombre.

Imagen2 de ejemplo explicada en clase.

 

ENTREGA: Hacer el envío del correo que indica la finalización y entrega del plan de mejoramiento, con el asunto correcto y el enlace correspondiente, lo más pronto posible y avisar en la siguiente clase para hacer la revisión de la entrega y su retroalimentación para corrección o aprobación.

Inicio Curso Virtual de Excel - Secretaría de Educación de Cundinamarca

- Inicio del curso virtual de la Secretaría de Educación de Cundinamarca, módulo de Excel, desde el link: mimicampusvirtual.edu.co

- El usuario y la contraseña para acceder, es el documento de identidad iniciado con las letras TI, CE o PEP, según el tipo de su documento, ejemplo: TI123456789 en el caso de la tarjeta de identidad, como son la mayoría de estudiantes del colegio.

- Como los estudiantes trabajan en parejas, deben tener abierta en diferentes navegadores las dos sesiones o sea la de cada estudiante, para que se vaya registrando el avance del curso en ambas cuentas. En la de un estudiante se va haciendo paso a paso, con lecturas y visualización de videos cuidadosamente y en la del otro estudiante se da por visto en cuanto se termina de realizar.

 

- En cuanto a las Unidades o Módulos 1 y 2 del curso deben realizar los apuntes respectivos de esas unidades de acuerdo con la lectura del material. Se abordan estas dos unidades en la primera clase. Los apuntes son la primera nota generada de la realización de este curso para la materia Tecnología e Informática.

- A partir de la Unidad 3, se genera un archivo de Excel con el proyecto planteado en los videos el cual se guardará conformando el nombre del archivo con la fecha de la clase, la actividad y los apellidos de los estudiante, por ejemplo: 2022-03-08 Avance Excel y apellidos (como se ha venido manejando para el orden de archivos guardados en el Google Drive de cada estudiante). Los avances evidenciados por estos archivos generarán la segunda nota de la realización de este curso para la asignatura de Tecnología e Informática.

- 10 minutos antes de finalizar la clase se procede a la entrega del trabajo de ese día:
   * Envío del archivo trabajado en clase al correo de la asignatura con el asunto: Avance Curso de Excel 9.3 (por ejemplo, si fueran estudiantes de 9.3).
   * Subida del archivo trabajado a los Google Drive de ambos estudiantes.

- El archivo no debe quedar guardado en la computadora donde se trabaja, es responsabilidad de cada pareja de trabajo borrar siempre sus trabajos.

- En la siguiente clase se descarga una copia del archivo guardado en Drive la case anterior, se le cambia el nombre ajustando a la fecha de ese día y se continúa para nuevo envío de los avances al correo de la asignatura y subida a los Drive al finalizar la clase.

 

- En la Unidad 5 se presenta una evaluación para ganar la certificación del curso. Esta valoración será tenida en cuenta para la tercera nota correspondiente por la realización de este curso para la asignatura Tecnología e Informática.

 

Buen trabajo y buena mar...

Taller 3 Novenos - Primera publicación en el portafolio digital del estudiante

A continuación encontrará el material que lo guiará en el desarrollo de esta actividad. Se realiza una introducción oara que el estudiante recuerde en qué vamos, de acuerdo con lo trabajado en los talleres 1 y 2 y continúa con la explicación de cómo generar imágenes propias para utilizar en las publicaciones con ayuda de la captura de pantalla y la edición en Paint y luego se procede a explicar el procedimiento de la construcción de esa primera publicación.

Debe recordar que en clase se hizo la respectiva explicación de todo lo indicado en la guía y como apoyo le queda este material para realizar su práctica. Por eso es importante prestar atención en clase y aprovechar el tiempo de apoyo que le da su docente.

Para abrir el PDF de la guía que necesita para resolver esta actividad, de clic AQUI.

Taller 2 NOVENOS - Creación del portafolio digital de actividades

A continuación encontrará el link de acceso del taller que le dará todas las instrucciones para crear su portafolio digital. La herramienta a utilizar es Blogger y es necesario que tenga una cuenta de correo de GMail para ello que no puede ser la cuenta institucional de colegio.

 

De clic sobre el enlace para abrir el PDF de la guía.

 

Taller 2 NOVENOS - Creación del portafolio digital de actividades

Taller 2 DÉCIMOS - Gráficos SmartArt - Primera parte

Guía Uso de Gráficos SmartArt

Acceda al PDF de la actividad dando clic AQUI.

Taller 1 DÉCIMOS - Organizadores Gráficos

Iniciamos la clase con una introducción a Organizadores Gráficos recordando parte de lo trabajado el año pasado y hablando sobre tipos de organizadores según sus características.

 

 

Se asignó realizar en Word una tabla con nombres de diferentes tipos de organizadores, indicar las caracteristicas de cada uno, con un ejemplo gráfico que los represente. El archivo finalizado debe subirse a la subcarpeta Primer Período de la carpeta Informática 2022 que tiene cada estudiante en su Google Drive. 

Taller 1 NOVENOS - Conceptos básicos sobre Tecnología

Objetivo de la actividad: Afianzar la comprensión de los conceptos básicos sobre tecnología trabajados en clase y utilizar algunas funcionalidades tecnológicas para editar y compartir información. 

 

PRIMERA CLASE

Después de la explicación en clase de lo que vamos a trabajar, cómo lo vamos a hacer y realizar una introducción sobre conceptos importantes e importancia de la Tecnología, el estudiante hará lectura, análisis y tomará apuntes del siguiente material online (de clic en el enlace) =>> CONCEPTOS DE TECNOLOGÍA (sitio web: concepto.de).

Entrega de esta clase: Apuntes del material online analisado con su compañero de trabajo y que evidencie el estudio completo del tema mediante escritos, diagramas o esquemas, glosario de términos, etc.

SEGUNDA CLASE

Trabaje la primera parte del taller online. Para tener acceso correctamente, al documento que va a trabajar, debe abrir su cuenta de correo electrónico de GMail y luego de eso, dar clic sobre el siguiente enlace para generar una copia del archivo original del taller, copia que quedará guardada automáticamente en su cuenta de Google Drive correspondiente a su cuenta de GMail (recuerde que no estamos trabajando con la cuenta institucional o del colegio, es su cuenta de GMail, porque esta permite usar todas las herramientas de Google).

Recuerde no desconfigurar el documento de Google, ser cuidadoso y si algo queda mal o se desconfigura, dar Ctrl + Z para deshacer el error e intentarlo de nuevo o pedir ayuda.

 ENLACE PARA ABRIR EL DOCUMENTO A TRABAJAR

Entrega de esta clase: cuando termine de hacer la primera parte del taller, informe a su docente para que revise si está bien y registre en planilla la entrega, si no está correcta, debe ser corregida hasta estarlo.

TERCERA CLASE: después de la introducción a la clase que realizará su docente sobre lo que estamos trabajando y aclarando el manejo de tablas e imágenes en Google Docs y cómo commpartir un archivo, el estudiante debe realizar la segunda parte del taller online de "Conceptos de Tecnología", ingresar a ese taller desde su Google Drive abriendo su cuenta de correo electrónico de GMail y luego en una pestaña adicional la herramienta Google Drive. El documento debe aparecer en los más recientes o sugeridos y si no es así, búsquelo más abajo con el nombre "Copia de 2022-02-01 NOVENO P1-T01 Conceptos de Tecnología".

Entrega de esta clase: después de terminado el trabajo, comparta el documento al correo sistemasjdsm@gmail.com siguiendo las instrucciones dadas en clase y avísele a su docente para que registre la entrega a satisfacción en planilla o le sea indicado qué corregir.

Verificación de los blogs DÉCIMO

Cada estudiante debe tener un blog como portafolio digital de actividades que evidencie las actividades pertinentes para publicar que se irán trabajando a lo largo del curso. Por tal motivo realizaremos una actividad por parejas para revisar los blog creados el año pasado para que cumplan las caracteristicas solicitadas en tema, título y gadgets.

Para ello se recuerda que contamos con dos instructivos trabajados en noveno que sirven como material orientador en este momento, por si el estudiante lo requiere.

Instructivo 1 - Creación del portafolio digital de actividades

Instructivo 3 - Gadgets, Ávatar y Firma digital

Les recuerdo que estos instructivos explican las temáticas en el contexto que estábamos en ese momento del año pasado. Ahora puede que hayan cosas que no corresponde pero como instructivos para hacer los procedimientos, sirven perfectamente. Por ejemplo, si va a crear el blog hasta ahora, debe usar en la URL 2022 y no 2021 como se indica en el instructivo o las etiquetas dependen de los trabajos elaborados el año pasado, si no tiene publicaciones ese gadget no aparecerá hasta que no existan publicaciones con etiquetas para mostrar.

La actividad se entrega compartiendo por el correo de uno de los dos integrantes de cada grupo, los dos links a los blogs para su respectiva verificación por el docente, después del ajuste y correcciones necesarias si fueran pertinentes, por parte de los estudiante:

Correo: sistemasjdsm@gmail.com

Asunto: Links a blogs verificados 

En el texto del mensaje van los nombres completos de los estudiantes del grupo cada uno con el respectivo link de su blog.

Test diagnóstico y de repaso para Informática básica - DÉCIMO

De clic sobre el link para acceder y presentar el test inicial para la asignatura de Tecnología e Informática, con el fin de hacer un diagnóstico de conocimientos básicos e comenzar un proceso de repaso en esta clase.

Click aquí

 

Instructivo para la actividad

Descarga del documento de la actividad inicial de verificación de existencia de los blogs y compartir el link a la docente, en el siguiente enlace:

Descarga del PDF Aquí