Borrar elementos de una imagen - Taller 3 de Gimp DÉCIMO

HERRAMIENTA DE CLONADO

El taller 3 de Gimp trata de la herramienta de clonado, la cual es especial para borrar elementos u objetos de una imagen. Para utilizar la herramienta de clonado, se da clic sobre ella en la Caja de herramientas y se necesita el panel derecho Capas - Pinceles, que se ha enseñado a abrir y a cerrar en el taller 1. Por lo tanto necesitamos que esté activo.

Cuando Gimp no esté funcionando correctamente o no encuentre las opciones, páneles o cajas de herramientas, tenga en cuenta siempre las configuraciones que se muestran al final de esta publicación y que se explicaron en clase.

Trabajaremos en la versión instalada de Gimp 2.10. El material a trabajar es el siguiente:

- Link para descargar el instructivo a trabajar el día de hoy Aquí. 

- Link para descargar las imágenes a editar (son 4) Aquí. Descargue las imágenes guardándolas en la computadora, en una carpeta llamada Gimp 3. Al terminar la actividad deben quedar 12 archivos:

• los 4 archivos de las imágenes originales,
• los 4 archivos de las imágenes retocadas guardadas en el formato nativo de Gimp y
• los 4 archivos de las imágenes exportadas en PNG.

Terminado el trabajo se sube la carpeta a la cuenta de Google Drive de cada uno y se borra la carpeta de la computadora del colegio.

 

OJO: En este momento, en cada cuenta de Google Drive de estudiante, deben existir en la carpeta Tercer periodo, 3 carpetas:

- Gimp 1 con los 36 archivos del taller 1,

- Gimp 2 con 3 archivos del taller 2 y

- Gimp 3 con los 12 archivos anteriormente indicados.

Configuraciones predeterminadas de Gimp 2.10

Recuperación de la barra de herramientas

• Si se cierra la caja de herramientas, se puede abrir desde Ventanas > Empotrables cerrados recientemente.
• Si no aparece en empotrables cerrados recientemente, elegiremos Ventanas > Caja de herramientas nueva. En este caso debemos acomodarla arrastrándola desde el título y arrastrar su borde para ampliarla y como falta que se visualicen las opciones de la herramienta que se seleccione, vamos Ventanas > Diálogos empotrables y se elegie Opciones de herramientas, caja o ventana que se puede arrastrar desde el ícono de la solapa, a la caja de herramientas y al ver que la zona donde debe ir cambia de color, se suelta allí.

 

Restaurar valores predeterminados de Gimp

• Editar > Preferencias > Gestión de la ventana > Restaurar las posiciones de ventana guardadas a los valores predeterminados
• Aceptar
• Cerrar y abrir nuevamente el programa

 

Cómo volver a dejar Gimp 2.10 con la interfaz clásica

Editar > Preferencias:

• Tema > Dark, Gray, Light o System
• Tema de íconos > Color, Legacy, simbolic y otros
• Caja de herramientas > Seleccionar Mostrar pinceles, patrones y degradados activos y luego, si las herramientas están agrupadas, desmarcar Usar grupos de herramientas (puede que esta opción no sea necesaria según la versión de Gimp instalada)
• Aceptar
  

 

Píxel Art - Taller 2 de Gimp DÉCIMO

El pixel art o arte de píxel​ es una forma de arte digital, creada a través de una computadora mediante el uso de programas de edición de gráficos rasterizados, donde las imágenes son editadas al nivel del píxel.

 

 

Realizar la configuración de Gimp para trabajar Pixel Art según el instructivo adjunto a esta publicación y crear un pixel art creativo de mínimo 100 x 100 pixeles.

 

Guardar el archivo con el nombre Pixel Art - Apellidos en la carpeta Gimp 2 creada para ello en la computadora. Exportar el archivo generado al formato PNG. Como queda con mucho fondo, utilizar la herramienta recorte para cortar el fondo que sobra y exportarla nuevamente para generar la imagen PNG Pixel Art 2 - Apellidos.

 

Suba la carpeta Gimp 2 a la cuenta de Google Drive, INFORMÁTICA 2022 > Tercer período tanto en formato nativo de Gimp (.xcf) como exportado en formato de imagen (.png). Lea al final de esta publicación, cuántos archivos deben quedar.

Taller 1 pixel art con gimp from lisvancelis

Recordar utilizar la herramienta Recorte para que el Pixel Art quede con un fondo de tamaño apropiado. Deben finalizar con tres (3) archivos: 

- Pixel Art - apellidos.xcf,

- Pixel Art - apellidos.png (el que queda con fondo blanco grande) y 

- Pixel Art 2 - apellidos (el del fondo ajustado, utilizando la herramienta Recorte). png 

 

Si es de trabajo EXTRAMURAL envíe por correo el link de la publicación que usted realiza en su blog, con la respectiva explicación documentada de esta actividad (textos, capturas de pantalla e imágenes realizada con Gimp). Avise por Whatsapp informando el envío del trabajo. Gracias

Inscripción de los cursos de NOVENO al proyecto T4

Realizar la inscripción al proyecto T4 con ayuda del siguiente instructivo:

Inscripción Estudiantes - T4 World´s best school prizes. 

Plan de Mejoramiento DÉCIMO Segundo Período

Como plan de mejoramiento para segundo período, el estudiante debe entregar una publicación en el blog titulada: Plan de Mejoramiento Segundo Período, con la etiqueta Planes de Mejoramiento, la cual debe explicar y evidenciar las siguientes actividades trabajadas en clase estructuradas como se explica a continuación:

1. ACTIVIDAD DE POWERPOINT: Crear un archivo en PowerPoint que contendrá tres diapositivas. Las dos primeras diapositivas contendrán las infografías diseñadas en el video linkeado y en la tercera, el estudiante diseñará una infografía de tema libre, aplicando lo aprendido en los dos diseños del tutorial. VIDEO del tutorial en PowerPoint y CARPETA con las imágenes que se necesitan.

Nota: el estudiante debe linkear el archivo de PowerPoint generado, con las tres diapositivas trabajadas al desarrollar la actividad propuesta.

Evidencia entregada: PowerPoint - apellidos.

 

2. ACTIVIDADES CON mBlock: Link a la publicación del blog donde se encuentra una explicación de esta herramienta, indicaciones de cómo trabajar en ella (instalación, registro en la plataforma, etc.) y cada una de las actividades trabajadas con sus respectivos nombres, capturas de pantalla de diseños y códigos y link al archivo generado y llevado a la carpeta de Google Drive.

Evidencia entregada: Link a la publicación de mBlock

3. ACTIVIDADES CON HALOCODE: Actividades trabajadas con la tarjeta HaloCode:

- HaloCode 1 Hello Word: subtítulo, descripción, captura de pantalla del archivo creado  y link de descarga del archivo generado y guardado en Google Drive.

Así mismo se enunciarán las otras 6 actividades de mBloc acompañadas de su respectivo contenido:

- HaloCode 2 Colores RGB - Bandera

- HaloCode 3 Reconocimiento de voz

- HaloCode 4 Manejo del giroscopio

- HaloCode 5 Creando clones

- HaloCode 6 Haciendo un juego

 

4. SUBCARPETA SEGUNDO PERÍODO: Cada estudiante debe tener su carpeta con sus archivos, en su cuenta de Google Drive, con el nombre INFORMÁTICA 2022 donde debe haber una subcarpeta Segundo Período que contenga todos los documentos anteriormente mencionados. Se debe hacer una captura de pantalla del contenido de esa carpeta y generar el archivo de imagen correspondiente para insertarla en esta piblicación. Esta imagen se llamará Contenido carpeta 2P – su nombre.

Imagen Captura de pantalla de la carpeta del Segundo Período

 

FIRMA DIGITAL

Para finalizar su publicación, inserte su firma digital con su nombre. Debe crearla en la plataforma: My live signature (https://www.mylivesignature.com/) donde al ingresar debe dar clic en Inicio y seguir el proceso de registro y de diseño de la firma, hasta llegar al punto de obtener un archivo en digital de ella, ojalá sin forndo (transparencia). Cuando ya se tenga, se debe guardar en la carpeta de Segundo período y desde allí se inserta al final de la publicación como cualquier imagen y se le da alineación centrada o derecha, si se desea. (Como ejemplo están mis publicaciones, las cuales tienen mi firma digital al final, siempre). Otra plataforma que puede utilizar, si no le gusta la anterior, es Signature Generator (https://signature-generator.com/).

ENTREGA: Hacer el envío del correo que indica la finalización y entrega del plan de mejoramiento, con el asunto correcto y el enlace correspondiente, lo más pronto posible y avisar en la siguiente clase para hacer la revisión de la entrega y su retroalimentación para corrección o aprobación.

Plan de Mejoramiento NOVENO Segundo Período

Como plan de mejoramiento para segundo período, el estudiante debe entregar una publicación en el blog titulada: Plan de Mejoramiento Segundo Período, con la etiqueta Planes de Mejoramiento, la cual debe explicar y evidenciar las siguientes actividades trabajadas en clase:

1. ACTIVIDAD DE WORD: Crear un archivo en Word que contendrá dos hojas. En la primer hoja se realizará la infografía diseñada en el video linkeado y en la segunda hoja se realizará un diseño donde se aplique lo aprendido en el tutorial, pero en este caso el diseño es de tema libre y consiguiendo el material a presentar. VIDEO del tutorial en Word y CARPETA con las imágenes que se necesitan.

Nota: el estudiante debe linkear el archivo de Word generado, con dos hojas trabajadas al desarrollar la actividad propuesta.

Evidencia entregada: Word - apellidos.

 

2. ACTIVIDAD DE POWERPOINT: Crear un archivo en PowerPoint que contendrá tres diapositivas. Las dos primeras diapositivas contendrán las infografías diseñadas en el video linkeado y en la tercera, el estudiante diseñará una infografía de tema libre, aplicando lo aprendido en los dos diseños del tutorial. VIDEO del tutorial en PowerPoint y CARPETA con las imágenes que se necesitan.

Nota: el estudiante debe linkear el archivo de PowerPoint generado, con las tres diapositivas trabajadas al desarrollar la actividad propuesta.

Evidencia entregada: PowerPoint - apellidos.

 

3. ACTIVIDADES CON TINKERCAD: explicación, pdf de apuntes y captura de pantalla del archivo generado en cada una de las dos actividades trabajadas en clase:

Imagen de la primera actividad de Tinkercad

Evidencia entregada: PDF a los apuntes correspondientes

Imagen de la segunda actividad de Tinkercad 

Evidencia entregada: PDF a los apuntes correspondientes

4. SUBCARPETA SEGUNDO PERÍODO: Cada estudiante debe tener su carpeta con sus archivos, en su cuenta de Google Drive, con el nombre INFORMÁTICA 2022 donde debe haber una subcarpeta Segundo Período que contenga todos los documentos anteriormente mencionados. Se debe hacer una captura de pantalla del contenido de esa carpeta y generar el archivo de imagen correspondiente para insertarla en esta piblicación. Esta imagen se llamará Contenido carpeta 2P – su nombre.

Imagen Captura de pantalla de la carpeta del Segundo Período

 

 

ENTREGA: Hacer el envío del correo que indica la finalización y entrega del plan de mejoramiento, con el asunto correcto y el enlace correspondiente, lo más pronto posible y avisar en la siguiente clase para hacer la revisión de la entrega y su retroalimentación para corrección o aprobación.

Proyecto GNU y Taller 1 de Gimp DÉCIMO

Parte 1 - Proyecto GNU y Gimp

1. Realice la lectura que está en la parte inferior de esta publicación y tome los apuntes correspondientes donde debe incluir un buen dibujo de cada uno de los logos en referencia.
2. Entregue esta primera parte de su trabajo.
   

Parte 2 - Taller 1 de Gimp

1. Cree una carpeta en Documentos con el nombre Taller 1 de Gimp, la cual será necesaria en la parte final del trabajo del punto siguiente.
   
2. Desarrollar el Taller 1 de Gimp - Interfaz de usuario, que puede descargar de AQUÍ. Este taller tiene una parte en el cuaderno y otra parte en la computadora que se guardará en la carpeta creada en el punto anterior.
   
3. En su cuenta de Google Drive, suba a la carpeta INFORMÁTICA 2022 > Tercer Período, la carpeta creada en el primer punto y que debe contener los 36 archivos generados con Gimp en el punto 2 (si son dos los estudiantes, súbala a las dos cuentas de Google Drive) y borre la carpeta del disco duro de la computadora.
4. Entregue esta parte desde los google drive correspondientes.
   

Parte 3 - Más sobre la interfaz de Gimp

1. Estudiar las opciones que se presentan en el siguiente video (unas para repasar las vistas en el taller y otras nuevas, todas sobre la interfaz de Gimp 2.10).
2. Entregar al finalizar el estudio del video y su trabajo.
   

Canal de Youtube: Aula en la nube
https://youtu.be/ZbLyASD_taU

 

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"Hacker es alguien a quien le gusta programar, alguien que disfruta de la inteligencia lúdica, o la combinación de ambos."

Richard Stallman, El Proyecto GNU.

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LECTURA

 

El Proyecto GNU ha sido liderado desde 1983 por Richard Stallman para desarrollar un sistema operativo libre y un significativo número de programas informáticos, software completamente libre, bajo términos Copyleft.

Copyleft es una práctica legal de derecho de autor que hace que su software sea libre y que exige que todas sus versiones, modificadas o ampliadas, también lo sean, poniendo su software en dominio público, o sea, sin derechos reservados, propiciando el libre uso y distribución de su obra y preservando las mismas libertades en sus copias o derivados.

El sistema operativo del Proyecto GNU también se llama GNU (GNU's Not Unix - GNU no es Unix), pero si es de tipo Unix y compatible con Unix.

El logo del Proyecto GNU es un Ñu.

GIMP (siglas en inglés de GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito que forma parte del proyecto GNU.

Es el programa de manipulación de gráficos disponible en más sistemas operativos (Unix, GNU/Linux, FreeBSD, Solaris, Microsoft Windows y macOS, entre otros) y en muchísimos idiomas.

GIMP tiene herramientas que se utilizan para el retoque y edición de imágenes, dibujo de formas libres, cambiar el tamaño, recortar, hacer fotomontajes, convertir a diferentes formatos de imagen, y otras tareas más especializadas. Se pueden también crear imágenes animadas en formato GIF e imágenes animadas en formato MPEG usando un plugin de animación.

Los desarrolladores y encargados de mantener GIMP se esfuerzan en mantener y desarrollar una aplicación gráfica de software libre, de alta calidad para la edición y creación de imágenes originales, de fotografías, de íconos, de elementos gráficos tanto de páginas web como de elementos artísticos de interfaz de usuario.

Wilber es la mascota oficial del proyecto GIMP, creada el 25 de septiembre de 1997 por Thomas Kuosmanen. A menudo se opina que es un coyote, un zorro o un ratón, pero según su creador, Wilber es simplemente un gimp.

Información tomada de Wikipedia

Actividades Tercer período NOVENOS

- Clasificación de los componentes de una computadora - 16 de agosto
Abrir el documento de la actividad dando clic AQUI. Trabajar en el cuaderno.

Taller final de Segundo Período 2022

Nota: Se le recuerda a los estudiantes que perdieron el primer período, que el plan de mejoramiento consiste en entregar el Taller final de Primer Período completo y en perfecto funcionamiento, pero ahora con el nombre de Plan de Mejoramiento Primer Período.

Nuevamente y como se había indicado, el taller de cierre de segundo período consiste en la publicación en el blog de cada estudiante de sus respectivas evidencias de trabajos elaborados en este período, según corresponda. Indicado esto, pasamos a desglozar qué debe tener el taller final para Informática, de acuerdo con el grado (Noveno o Décimo).

Recordar que este taller es de entrega obligatoria para todos los períodos, siendo este el plan de mejoramiento que permite que un estudiante se ponga al día y entregue lo que no había cumplido hasta el momento para que tenga todas las posibilidades de pasar la asignatura.

No olvide que la publicación debe tener enunciadas las actividades: título y descripción, capturas de pantalla en los respectivos casos y link(s) a los archivos correspondientes u otras publicaciones realizadas en el período. En cuanto a la presentación, debe tener buena ortografía, esforzarse por una buena redacción y buena distribución de espacio con subtítulos que se noten (son los nombres de las actividades), párrafos justificados, imágenes centradas y de buen tamaño para que sean lo mejor visibles posible y links funcionales que redirijan directamente a lo solicitado.

 

ACTIVIDADES DE NOVENO (INFORMÁTICA)

- Curso de Word finalizado: subtítulo, descripción, captura de pantalla de la plataforma del curso de la Secretaría de Cundinamarca donde se ve el nombre del estudiante y que cargó los 3 archivos que se generaron desarrollando el curso y el link a cada uno de los archivos desde el Google Drive del estudiante.

 

- Curso de PowerPoint finalizado: subtítulo, descripción, captura de pantalla de la plataforma del curso de la Secretaría de Cundinamarca donde se ve el nombre del estudiante y que cargó los 3 archivos que se generan en el curso y el link a cada uno de los archivos desde el Google Drive del estudiante. Además les está llegando una notificación a quienes terminaron correctamente todo el curso de ofimática, que tiene un link para descarga del certificado. Debajo de la imagen capturada en el curso de PowerPoint irá un link que dice PDF Certificado del Curso de Ofimática y ahí linkearán el PDF descargado..

Ejemplifico con la siguiente imagen cómo es la captura solicitada como evidencia del cargue de documentos al curso de PowerPoint y donnde debe ir el link al PDF:

 

 

 

OJO. Debe incluirse link al certificado final del curso otorgado por la Secretaría de Educación de Cundinamarca, como se explicó en clase.

 

 PDF Certificado del Curso de Ofimática

 

- Taller 1 de Tinkercad Registro y primera actividad: subtítulo, descripción, captura de pantalla del archivo creado, indicación de que se trabajaron los apuntes respectivos en el cuaderno y link de descarga del archivo generado y guardado en Google Drive.

- Taller 2 de Tinkercad Mi primer diseño - Caja con tapa sobre medidas: subtítulo, descripción, captura de pantalla del archivo creado, indicación de que se trabajaron los apuntes respectivos en el cuaderno y link de descarga del archivo generado y guardado en Google Drive.

ACTIVIDADES DE DÉCIMO (INFORMÁTICA)

- Curso de PowerPoint finalizado: subtítulo, descripción, captura de pantalla de la plataforma del curso de la Secretaría de Cundinamarca donde se ve el nombre del estudiante y que cargó los 3 archivos que se generan en el curso y el link a cada uno de los archivos desde el Google Drive del estudiante. Además les está llegando una notificación a quienes terminaron correctamente todo el curso de ofimática, que tiene un link para descarga del certificado. Debajo de la imagen capturada en el curso de PowerPoint irá un link que dice PDF Certificado del Curso de Ofimática y ahí linkearán el PDF descargado..

Ejemplifico con la siguiente imagen cómo es la captura solicitada como evidencia del cargue de documentos al curso de PowerPoint y donnde debe ir el link al PDF:

 

 

OJO. Debe incluirse link al certificado final del curso otorgado por la Secretaría de Educación de Cundinamarca, como se explicó en clase. ASÍ se puede indicar:

 

 PDF al Certificado obtenido por el Curso de Ofimática

 

 

Actividades en mBlock 

- mBlock 1 Reconociendo la interfaz de mBlock: subtítulo, descripción, captura de pantalla del archivo creado, láminas JPG creadas en PowerPoint y link de descarga del archivo generado y guardado en Google Drive.

Así mismo se enunciarán las otras 4 actividades de mBloc acompañadas de su respectivo contenido:

- mBloc 2 Cómo programar condicionales - Laberinto

- Pulbicación en el blog referente al software mBlock: Link directo a la publicación.

- mBloc 3 Acertando coordenadas - La diana

- mBloc 4 Dibujando con programación - Figuras con la extensión lápiz

- mBloc 5 Cómo opera un robot - Dados y operadores (solo latrabajaron los estudiantes de  10.3, por ello solo la incluyen ellos)

 

Actividades con HaloCode

- HaloCode 1 Hello Word: subtítulo, descripción, captura de pantalla del archivo creado  y link de descarga del archivo generado y guardado en Google Drive.

Así mismo se enunciarán las otras 6 actividades de mBloc acompañadas de su respectivo contenido:

- HaloCode 2 Colores RGB - Bandera

- HaloCode 3 Reconocimiento de voz

- HaloCode 4 Manejo del giroscopio

- HaloCode 5 Creando clones

- HaloCode 6 Haciendo un juego

 

FIRMA DIGITAL

Para finalizar su publicación, inserte su firma digital con su nombre. Debe crearla en la plataforma: My live signature (https://www.mylivesignature.com/) donde al ingresar debe dar clic en Inicio y seguir el proceso de registro y de diseño de la firma, hasta llegar al punto de obtener un archivo en digital de ella, ojalá sin forndo (transparencia). Cuando ya se tenga, se debe guardar en la carpeta de Segundo período y desde allí se inserta al final de la publicación como cualquier imagen y se le da alineación centrada o derecha, si se desea. (Como ejemplo están mis publicaciones, las cuales tienen mi firma digital al final, siempre). Otra plataforma que puede utilizar, si no le gusta la anterior, es Signature Generator (https://signature-generator.com/).

 

TÉCNICOS DE SISTEMAS (MULTIMEDIA Y PROGRAMACIÓN)

En este segundo período, los estudiantes de 10.2 y 10.3 para los técnicos, en primera instancia no harán publicación correspondiente a taller final de segundo período, solo se solicitará si el estudiante pierde el técnico como medida para su plan de mejoramiento. Cierran el período con evaluación final.