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miércoles, 25 de febrero de 2015

Actividad evaluadora de conceptos propios de Excel

Este material debe ir completamente en el cuaderno. Resolver, trabajando en grupo:

lunes, 23 de febrero de 2015

Cuarta actividad de Excel para Novenos 2015

Taller para practicar y diferenciar entre fórmulas con referencias relativas y fórmulas con referencias absolutas


martes, 17 de febrero de 2015

Cuarta actividad de Micromundos para Séptimos 2015

Trabajar la siguiente actividad teniendo en cuenta que irán los apuntes respectivos en el cuaderno y se realizarán algunos ejercicios en el software Micromundos Pro, como la guía lo va indicando.


lunes, 16 de febrero de 2015

Tercera actividad de Excel para Novenos 2015

Taller para prácticar con fórmulas y distintos tipos de series en Excel 2010


lunes, 9 de febrero de 2015

Tercera actividad de Micromundos para Séptimos 2015

Hoy se trabajará el nombre del curso y como ejemplo tienen la imagen al final de este post con el texto: CURSO 701234, pero cada curso hace el que le corresponde: CURSO 701, CURSO 702, CURSO 703 y CURSO 704. Deben trabajar la línea con un grosor de 5 y colores diferentes para cada letra o número. Los colores que ustedes quieran pero diferentes. Trabajar de acuerdo con la longitud así como se explicó en la clase, teniendo en cuenta las medidas de las líneas, la lógica matemática y el manejo del espacio.

Para esto le listo los siguientes códigos de colores para trabajar con FCOLOR # y no con FCOLOR "COLOR, ya que les dá más posibilidades:

0          Blanco
5          Gris
7          Gris ratón
9          Negro
15        Rojo
25        Naranja
35        Mezcla entre Gris y Lila
45        Amarillo
55        Verde
65        Verde limón
75        Cian
95        Azul cielo
105      Azul rey
115       Morado
125       Rosado
135       Fucsia

Guardar el trabajo con el nombre Taller 2 - apellidos en la carpeta del curso.

lunes, 2 de febrero de 2015

Segunda actividad de Micromundos para Séptimos 2015

Apuntes es el cuaderno:

PRIMITIVAS DE MICROMUNDOS

CP                  CON PLUMA
SP                  SIN PLUMA
AD #               ADELANTE, EL NÚMERO DE PASO INDICADOS
AT #               ATRÁS
DE °               DERECHA
IZ °                  IZQUIERDA
BG                 BORRAR EL GRÁFICO DE LA PÁGINA Y REGRESA LA TORTUGA A SU LUGAR DE ORIGEN
LIMPIA           LIMPIA LA PÁGINA BORRANDO LO TRAZADO POR LA TORTUGA PERO SIN REGRESAR A SU LUGAR DE ORIGEN
BM                  BORRA MANDO. BORRA TODAS LAS INSTRUCCIONES DEL CENTRO DE MANDO.
FCOLOR 0    TORTUGA BLANCA
FCOLOR 9    TORTUGA NEGRA
FCOLOR “AZUL
FCOLORF     FIJA EL COLOR DEL FONDO
COLOR          DEVUELVE EL NÚMERO DEL COLOR DE LA TORTUGA
COLORF       DEVUELVE EL NÚMERO DEL COLOR DEL FONDO
FPOS [X Y]    FIJAR POSICIÓN. MUEVE LA TORTUGA HACIA LAS COORDENADAS X Y INDICADAS. EL CENTRO DE LA PÁGINA ES [0 0]. EL MÁXIMO NÚMERO PARA X e Y ES 9999.
ET                   ESCONDE LA TORTUGA
MT                  MUESTRA LA TORTUGA ACTIVA
FRUMBO N   CAMBIA LA ORIENTACIÓN DE LA TORTUGA N GRADOS
FX                  FIJA LA COORDENADA X PARA LA TORTUGA EN USO Y NO CAMBIA Y
FY                   FIJA LA COORDENADA Y PARA LA TORTUGA EN USO Y NO CAMBIA X
FGROSOR    FIJA EL GRUESO DE LA LÍNEA
REPITE          REPITE LAS INSTRUCCIONES DADAS TANTAS VECES COMO SE LE PIDA

Ejemplos de la instrucción REPITE:



REPITE 4[AD 100 DE 90]
REPITE 10[AD 50 DE 360 / 10]
REPITE 3[AD 150 DE 360 / 3]
REPITE 5[AD 60 DE 360 / 5]
REPITE 36[AD 30 DE 360 / 36]   


Después de los apuntes se realizará la práctica en Micromundos utilizando además de las primitivas de movimiento de la tortuga, las primitivas FGROSOR Y FCOLOR para visualizar grosores y colores diferentes a cada una de las figuras:

Guardar el archivo con el nombre Taller 1 - apellidos en la carpeta del curso.