Actividades Segundo Período - Tecnología e Informática

Actividad No. 1
Semanas del 18 de mayo al 5 de junio
Uso de las NTic's en la prevención de riesgos

Actividad No. 2
Semanas del 8 al 19 de junio
La información y su representación (incluye teoría)
(Pensamiento Computacional)

Actividad No. 3
Del 2 al 10 de julio
Refuerzo Conversión de Unidades de almacenamiento

Receso estudiantil del 11 al 20 de julio

Finalización del segundo período académico: 24 de agosto.

Taller 2 de Gimp Escalar imágenes y herramienta Selección Difusa en Gimp

Escalar una imagen. Este proceso consiste en agrandar o reducir el tamaño físico de la imagen lo que causaría un cambio en el número de pixeles (cantidad de información) que ésta contiene.

Puede hacerlo desde el menú Imagen > Escalar la imagen… y cambiar la Anchura o la Altura que tiene originalmente la imagen. La otra variable se ajustará automáticamente si el ícono de la cadena, al lado de las variables, no se muestra roto. Si se rompe la cadena pulsando sobre ella, se pueden cambiar la Altura o la Anchura independientemente, pero esto deformará o distorsionará la imagen. La unidad de medida utilizada generalmente es el pixel, pero se utilizar porcentaje, milímetros, centímetros, entre otras.

Herramienta de selección difusa o “varita mágica”. Está diseñada para seleccionar áreas de una imagen que tienen similitud en color, por eso es la más práctica cuando se desea quitar el fondo blanco que tienen muchas imágenes para asignarle un fondo transparente. También es importante que la imagen tenga un borde nítido.

Procedimiento para utilizar la herramienta Selección difusa:

Actividad en clase

Link para descargar del Taller 2 de Gimp en PDF, Aquí.

Link de descarga de las imágenes a editar, Aquí.

Entregar su carpeta con todos los archivos y el cuaderno con sus apuntes.

Creación del portafolio digital

En esta clase se darán las indicaciones para la creación del blog del estudiante (Portafolio Digital de Actividades), cuyo procedimiento y requisitos quedan registrados en esta publicación, como apoyo para los estudiantes que puedan tener dudas o nunca lo han hecho. 

Procedimiento

Recurso a utilizar: Blogger de Google

1. Ingresar al correo electrónico personal en Gmail.
2. En otra pestaña del navegador abrir Google y dar clic sobre el ícono de aplicaciones de Google para seleccionar Blogger (generalmente no está en las primeras aplicaciones que se muestran, sino que debemos bajar a más opciones con la barra de desplazamiento vertical, para que aparezca Blogger). Si en algún momento pide confirmar correo o contraseña, se debe hacer.
3. Si no se ha creado nunca un blog con esa cuenta, aparecerá el botón Crea tu blog, en el cual debe dar clic para continuar. Si ya se han creado blogs con esta cuenta, dar clic en el ícono para desplegar los nombres de los blogs y elegir Blog nuevo... (parte superior izquierda de la ventana) y salte al punto 6.
4. Si pide confirmar el perfil, en Nombre mostrado digite su nombre completo, bien escrito, con mayúsculas iniciales y luego Continuar en Blogger.





5. Aún no eres dueño de ningún blog, para continuar el proceso debes dar clic en el botón CREAR BLOG.
6. En Título asignaremos el nombre de nuestro blog que será: Portafolio Digital de Actividades - nombre completo (Ej. Portafolio Digital de Actividades - Lis Alexis Vanegas Celis) y en dirección 2020nombreestudiante. Se debe esperar la verificación de que esa dirección está disponible, si no, se deben hacer ajustes hasta obtener una dirección válida. En Tema elegir Sencillo (es necesario para próximos talleres) y dar clic en el botón Crear blog.

      7. La ventana que aparece es para edición y configuración, se utiliza mucho. Si desea ver el blog como lo verá cualquier persona que lo visite, de clic en el link Ver blog.

Por último...

Copiar la URL de su blog (la que aparece en la barra de direcciones cuando están viendo el blog) y enviar un correo a informaticajdsm@gmail.com con la URL pegada en el texto del mensaje. Asunto: Creación del blog.

Formatos de archivo

Links del material para trabajar en esta clase:

- Taller sobre Formatos de Archivo Aquí.

- Lectura complementaria: Formatos digitales y extensiones Aquí.

Talleres iniciales en PowerPoint

Links de descarga de los PDF correspondientes para cada taller:

Taller PowerPoint 1 Verificación y uso de herramientas básicas

Taller PowerPoint 2 Hipervínculos y Botones de acción

Taller PowerPoint 3 Gráficos SmartArt

Guarde los PDF (USB y Google Drive), Carpeta: Informática 2020, Subcarpeta: Talleres, lecturas, PDFs

Igualmente los archivos generados en cada taller se deben guardar en la USB y en Google Drive, Carpeta: Informática 2020, Subcarpeta: Entregas Primer Período

Estos archivos son:

Taller inicial - apellidos.pptx

Hipervínculos - apellidos.pptx

Gráficos SmarArt - apellidos.pptx

Evolución de Windows

Dar clic sobre la imagen para verla mejor

Video fuente de esta imagen:
Canal Yoneycito - Evolución de Windows

Actividad

Objetivo: Verificar sus habilidades básicas en informática necesarias para grado Décimo, el aprovechamiento del tiempo en la clase y su seguimiento de instrucciones.

Trabajar una presentación en PowerPoint sobre la Evolución de Windows, que será de 14 diapositivas, de acuerdo con las siguientes indicaciones:

1. Descargue la imagen que está al comienzo de esta publicación, a su dispositivo de almacenamiento. Esta imagen le proporcionará el título para cada diapositiva que tendrá su trabajo, presentando cada una de las versiones de Windows que han existido. Por ahora solo descárguela.

2. Ingrese a PowerPoint y trabaje con diapositivas en blanco (sin diseño preestablecido, tema o plantilla, todo se ajusta, colorea o se aplica formato por parte de ustedes).

3. La primera diapositiva es la diapositiva de portada con título o tema de esta presentación, sus nombres, curso y a quién le presentan el trabajo. Bien ajustada, distribuida y con excelente ortografía y gramática. Al terminar esta diapositiva guarde su trabajo con el nombre Taller inicial - apellidos en su dispositivo de almacenamiento.

4. La siguiente diapositiva será la que corresponde a la versión de Windows 1.0. Obtenga el recorte de la imagen correspondiente a la versión 1.0 de la imagen descargada (recomiendo utilizar Paint) y además busque en internet el logo y 2 ejemplos de interfaz gráfica de esa versión de Windows para armar la diapositiva así:

Dar clic sobre la imagen para verla mejor

5. Realice lo mismo con cada una de las versiones de Windows para completar las 14 diapositivas de su trabajo. No olvide estar guardando continuamente. Recuerde que, si está guardando en el computador y se va la luz, pierde el trabajo realizado. Debe traer su USB.

6. Cuando termine el trabajo y lo revise para corregir posibles errores y mejorar su presentación, debe enviarlo al correo de la asignatura (al terminar la clase, así no haya terminado, debe enviar lo que lleva, puede indicar por qué no alcanzó o cualquier explicación en el texto del mensaje):

-Para: informaticajdsm@gmail.com

-Asunto: Taller inicial - apellidos

-En el texto del mensaje siempre deben ir los nombres completos de quienes hicieron y están presentando ese trabajo y el curso (gracias)

-Adjuntar el archivo: Taller inicial - apellidos.pptx

Sobre Redes Sociales

E-Book para Lectura recomendada

El pequeño libro de las redes sociales
Francesc Gómez Morales

Link para leer desde Calameo: Aquí.

Link para descargar el PDF: Aquí.

Actividad a trabajar

Nota: Para trabajar esta actividad se debió realizar la lectura del primer capítulo (completo) de los 5 capítulos que tiene el libro (páginas de la 5 a la 22).

Se trabajará en el blog (portafolio del estudiante) una publicación así:

1. Título de entrada Trabajo sobre Redes sociales.

2. El inicio de la publicación debe comenzar como inicia ésta publicación que se está leyendo (todo lo que está antes del subtítulo "Actividad a trabajar", con links, imagen y formatos de texto correspondientes). 

3. La publicación debe continuar con un abstrac de 5 renglones, de cada uno de los subcapítulos que tiene el capítulo 1. Poner el subtítulo correspondiente para cada abstrac.

4. Después de los abstrac irá un título que dice: Glosario de términos y debajo deben ir cada uno de los términos o conceptos que se investigaron en la web para aclarar toda la terminología desconocida para facilitar la comprensión adecuada del texto leído.

5. Después del glosario irá como título: Conclusión. Aquí se debe redactar una reflexión de 10 renglones, clara y bien digitada, como conclusión general de lo leído (ojo: no es un resumen, es una "reflexión" y reflexión es el proceso que permite pensar detenidamente en algo con la finalidad de sacar conclusiones).

Compartir el link de la publicación por el correo electrónico, así:

Para: informaticajdsm@gmail.com
Asunto: Trabajo sobre Redes sociales
En el texto del mensaje debe ir el link de la publicación y los nombres completos y curso de quienes realizaron el trabajo